新华社北京4月6日电 题：落实健康第一，刘校长做了几件小事

新华社记者王镜宇

4月2日中午12点多，记者在北京市丰台区外国语学校的操场上看到了热火朝天的景象。

大操场上，二十来个同学在踢足球。附近的跑道上，一位体育老师带着十几个孩子练习英歌舞。操场周围以及学校围墙边的空地被划分成了若干运动区域，孩子们有的在打排球、乒乓球、羽毛球、匹克球，有的在玩沙包、飞盘、滚铁环，还有的在跳高、跳鞍马、攀岩、玩攀爬架。操场的另一侧还有几片篮球场，有的孩子在打球，有的在做运球接力游戏，而低年级的学生在篮球场边的空地上玩羊角球。

丰台区外国语学校校长刘忠毅说，为了落实健康第一的教育理念，学校对阳光午间活动做了比较细致的安排。学校的操场总共2300多平方米，通过活动区域的划分和对空间的充分利用，可以让7个年级、27个班级的约1000名学生同时参与20多种午间运动，其中包括爬梯、独木桥、抖空竹等趣味性活动。

“小学校也可以搞大体育。我们的操场不算是很大，但是所有的空间都得到了有效利用，像攀爬架、攀岩这样的运动是对操场空间的立体利用，这样一来孩子们都出来活动也不显得太拥挤。”他说。

为了让孩子们体验不同的运动项目、兼顾活动的趣味性，刘校长还请体育教研组制作了项目轮转表，让每个班级在每个星期轮流参与不同的运动项目。“孩子们都爱玩，好玩的体育才是好的体育教育。我们要让孩子们走出教室、走向操场，应该想办法让他们想动、爱动，不能总是采用整齐划一的运动方式。”

为了让孩子们爱运动、让运动和生活更好地结合起来，刘校长还把部分体育课开到了附近的公园里，让体育老师给同学们上“爬树课”。

学校的体育老师王纯说：“学习爬树能带给我们一些避险的技能，同时也能增强四肢力量和身体协调性，尤其是腿部、核心以及上肢力量。”

在刘校长看来，开设“爬树课”实际上是校内体育活动的延伸。“同学们在学校里玩单杠、双杠、攀岩和攀爬架，不知不觉力量和协调性都得到了提升。有了这样的基础，他们再去上‘爬树课’就水到渠成了。”

他认为，要让孩子养成运动习惯，家长的影响和陪伴也至关重要。因此，从2022年开始，学校尝试运动场对外开放。开放的时间是周一至周五的18:00至20:00以及周末、节假日的7:00至11:00和17:00至20:00。只要是家长带着孩子、登记基本信息，就可以在开放的时间段到学校操场活动。而且，这样的开放政策并不只是针对在丰台区外国语学校上学的学生，在学校附近居住的孩子都可以享受，学校的部分运动器材也可以免费使用。

张女士不久前刚刚搬到丰台区外国语学校附近的一个小区居住，她和孩子散步路过学校的时候看到了开放公示牌。抱着试一试的心态，她询问了学校门卫，结果发现真的可以进入校园。

张女士在接受记者电话采访时说：“那天我们是第一次去，里面人不少，有跑步的，有打篮球的。原来周末的时候我们在楼上经常看到校园里有人活动，没想到学校操场真的能对外开放。”

同样住在附近的王先生已经多次去校园里活动。他告诉记者，孩子3岁多，还在上幼儿园。附近的运动场地和设施比较稀缺，像这样开放的学校很少，很难得。“晚上和周末是学校空闲的时间，我们这些带着孩子的家长不会做什么出格的事情，安全是有保障的。我们在里面的时候，有的孩子跑步，有的玩攀岩，氛围不错。我们每周末都会去一次，有时候让孩子练练拍球，幼儿园对这个有要求。”

刘校长说，学校运动场开放以来，没出过什么问题，只是每周一负责校园卫生的老师需要早一点来收拾一下垃圾和运动器材。与给孩子和家长提供的运动机会和便利相比，这点小麻烦算不了什么。

“开放学校运动场是小事，但健康第一是大事。有利于健康第一的小事，我们愿意多做。”（完）