说实话,我第一次做N5真题的时候心态直接崩了。不是因为题目难,是因为好多题明明觉得自己做对了,对答案的时候啪啪打脸。做了大概三套卷子之后我才慢慢发现,N5出题特别喜欢在某些固定的地方挖坑。今天就把这几个我踩得最狠的坑分享出来,看完你就知道该在哪多留神了。
这是N5也是整个日语学习里最经典的分不清的问题。天哪我当时做「私は田中です」和「田中さんは来ました」这两个句子,脑子里一直在打架——明明都是「田中」,为什么要用不同的助词?
后来我终于搞明白了,其实很简单:は提示主题,が提示主语。主题是句子要讨论的对象,主语是动作的实施者或者状态的主体。
私は学生です。(我)是学生——「我」是这句话讨论的主题
雨が降りました。(雨)下了——「雨」是主语,下雨这个动作的实施者
有一个超好用的判断技巧:把句子改成「〜は〜です」的判断句,大多数情况下は是对的。而如果句子有明确的动作发生(降る、食べる、行く),就优先考虑が。
这个看起来很简单对吧?过去式、否定式、过去否定式。但放到真实题目里那叫一个晕啊!
我印象最深的一道题:
きのうのパーティーに 行きましたか。
—— 行きました。/ 行きませんでした。/ 行きなかったです。
第三个「行きなかったです」是错的!但我第一次做的时候真的差点选了它。日语里过去否定不是简单加「なかった」,而是先把动词变成连用形(ます形去掉ます),再加上「ませんでした」。
总结一个口诀:过去否定 = ます形 → ません + した,记成「没做」,就是「しません的过去」就对了。
说实话我当初经常把这两个搞混,都是「正在做某事」的意思吗?用了这么久的英语思维一想就觉得不对。
其实区别超明显:ている是个人行为,てあります是别人为我做的。
私は日本語を勉強しています。(我自己)在学日语
窓が開けてあります。有人把窗户打开了(窗户开着是别人弄的)
后来我做题的时候只要看到「〜てあります」,就条件反射想到「别人为我做了某事」,正确率一下子高了很多。
日语里「每」系列的词真的让很多初学者头疼,因为中文里「每天」「每周」「每月」我们都知道怎么说,但日语里有「毎日」,却没有「每週間」,而是「毎週」!
这些是N5常考的固定搭配:
我做错最蠢的一道题是把「每朝」写成了「每日朝」,结果当然是错的。日语里这种固定搭配真的没道理可讲,只能背。
N5阅读里经常出现同一段对话里既有礼貌语又有简体的情况。题目有时候会问:「この人は何と言いましたか」,让你判断说话人的态度。
我踩过的坑是:题目说「田中さんは友達に話しました」,我就默认田中说的是常体,结果选项里有一个礼貌形的句子我就直接排除了。其实和朋友说话用常体,和长辈说话用敬语,但「友達に」后面具体说的是什么体,要看语境!
田中さんは李さんに「明日来吧」と言いました。→ 常体,说明两人关系亲近
田中さんは李さんに「明日来てください」と言いました。→ 礼貌形,说明李是长辈或关系正式
记住:同一个动词,简体和礼貌形长不一样,但意思完全相同。区分的关键是看说话对象和场合。
中文里「这个」「那个」只有近远两个区别,但日语有「これ・それ・あれ」,还要加上「この・その・あの」,很多初学者直接搞晕了。
我做真题的时候有一道题印象特别深:
質問:田中さんはどの料理を食べましたか。
答え:それが食べました。
答案是「それ」,我当时就懵了——为什么不是「あれ」?后来才明白,こそあど指向的是说话人心里认为的距离。田中刚刚在吃的东西,说话人觉得离我近就用「これ」,离你近就用「それ」,离我们都远就用「あれ」。
还有一个坑是「これです」和「その通りです」的区别——前者是我来指,后者是来确认你的理解是否正确,千万别搞反了!
说实话,光靠背规则真的很难记住N5这些易错点。我后来总结了一套方法:错题本 + 场景记忆。
每次做错一道题,不只是把正确答案记住,而是把整个语境写下来:什么场景、谁对谁说、用了什么助词、为什么不能换成别的。这样下次遇到类似场景就能条件反射想起来。
还有一个小技巧:把こそあど系列和はが区别这些最常考的内容,用便利贴写好贴在每天能看到的地方,早晚看一遍,比专门背要轻松得多。
希望这几个坑你也别踩。真的,每踩一个心态都要崩一次的感觉太难受了。加油备考!