JLPT N5易错点避坑指南｜这6个语法坑自学党必看
JLPT N5易错点避坑指南｜这6个语法坑自学党必看
JLPT N5易错点避坑指南｜这6个语法坑自学党必看
说实话，我第一次做N5真题的时候心态直接崩了。词汇题全对，语法题错一半，对答案的时候我盯着那些红叉，脑子里只有一个念头：天哪，我竟然一直理解错了？
后来复盘才发现，错的根本不是「没背过」，而是几个基础语法点从一开始就理解歪了。今天把这6个坑全摊开讲，都是我亲测踩过的，希望你别再走一遍。
坑1：は和が——「我错得最冤的一题」
第一次做「私は学生です」这种题全对，我就以为は和が随便用。直到遇到这题：
田中さんは来ました。（田中来了。）
田中さんが来ました。（来的人是田中。）
我当时心想：这不是一个意思吗？后来才知道，は是提示主题，が是提示主语、引出新信息。问「谁来了」要用が回答，问「田中做了什么」用は。
血的教训：我在作文里写「先生は私に聞きました」想表达「老师问我」，结果老师理解成「老师（作为话题）问我」，差点闹笑话。
后来我是这样记住的：は＝聚光灯打在「旧信息」上，が＝聚光灯打在「新信息」上。第一次出现用が，之后再提到用は。
坑2：を和に——「到达和离开搞反了」
「図書館に行く」（去图书馆）用に，「本を読む」（读书）用を，我一开始觉得很好分。直到遇到「駅に着く」（到达车站）和「駅を出る」（离开车站）……
学校に着きました。（到达了学校。）
家を出ました。（出了家门。）
我当时写了「駅を着く」，被老师直接圈出来。后来才懂：に是「到达点」，を在这里是「离开点」，跟着动词走，别跟着感觉走。
记忆方法：把「に」想成「往…里怼」，把「を」想成「从…里出来」。到着点用に，出发离开用を，一次记住不踩坑。
坑3：ている——「我以为是进行时，其实是状态」
学了「ています＝正在…」，我就拿它套所有动词。结果「知っています」我理解成「正在知道」？
知っています。（我知道。/已经知道了。）
結婚しています。（我结婚了。/处于已婚状态。）
天哪，「ている」不一定表示动作正在进行，也可能表示动作完成后的状态残留。知る是瞬间动词，知道了就一直是「知道」的状态。
血的教训：跟日本人聊天，我想表达「我正在学日语」说了「日本語を勉強しています」，这个没错；但说「知っています」时对方以为我早就知道，还反问我为什么不早说。
后来我是这样记住的：动作持续用ている（走っています），状态残留也用ている（知っています）——看到て形就想：这个动作「停下来」了没有？停下来了，多半就是状态。
坑4：に和で——「同一个地方，两种用法」
「ここにあります」（在这里）和「ここで勉強します」（在这里学习），我一度以为に和で可以互换，结果考试错得明明白白。
公園にいます。（在公园——表示存在。）
公園で遊びます。（在公园玩——表示动作场所。）
区别其实就一句话：に＝存在的地点（在哪儿），で＝动作发生的地点（在哪儿干）。いる、ある这类存在动词用に，其他动作基本用で。
记忆口诀：「有」用に，「干」用で。存在用に，做事用で，N5考场基本不会错。
坑5：から和ので——「不是随便换的」
「から」和「ので」都表示原因，我以为可以随便换。直到老师说我「ので」用得不像日本人，我才开始较真。
疲れたから、休みます。（累了，所以休息——主观、口语。）
疲れたので、休みます。（累了，所以休息——客观、礼貌。）
后来才懂：から偏主观理由，「我觉得」「我认为」的场合用它；ので偏客观事实，道歉、请求、正式场合更自然。
记忆方法：ので比から多一个「の」，说话也更「弯」一点——更委婉，所以礼貌场合优先ので，跟不熟的人说话用它准没错。
坑6：い形容词的过去式——「かった和くて，傻傻分不清」
「おいしい」变过去是「おいしかった」，但「おいしくて」是「又好吃又…」。有一次我写「昨日のラーメンはおいしくて」，老师问：然后呢？
昨日のラーメンはおいしかったです。（昨天的拉面很好吃——过去时，作句尾。）
このラーメンはおいしくて、安いです。（这个拉面又好吃又便宜——て形，连接下文。）
血的教训：かった是「过去式」做谓语结尾，くて是「て形」做连接，后面必须还有内容。一句话没说完就结束，日本人会一直等你的下文。
后来我是这样记住的：看到句尾就用かった，看到后面还有话就用くて——「か」结尾是句号，「て」结尾是逗号。
写在最后
这6个坑，我每一个都错得刻骨铭心。现在回头看，N5考的不是「难」，而是「细」。如果你也在备考JLPT，千万别像我一样「自以为懂了」，一定要多做题、多对答案、多问为什么。考试前的每一道错题，都是帮你避坑的贵人。
希望这篇N5易错点整理能帮你少踩几个坑。加油，我们一起过N5！