黑土健康增粮关键技术成功创制
创始人
2025-03-02 19:41:37
0

原标题:黑土健康增粮关键技术成功创制

   记者从中国农业科学院获悉,在黑龙江省北大荒闫家岗农场-中国农科院黑土地保护创新基地,中国农业科学院11日召开重大科技任务“黑土健康培育与增粮关键技术研究及示范”现场观摩会。田间试验结果显示,与当地常规土壤管理技术相比,黑土健康增粮关键技术可以提高土壤有机质0.2~0.3个百分点,化肥减量10%~20%,使作物增产8%~15%。目前,该系列技术推广面积已达300万亩,辐射带动800万亩,为黑土地粮食产量再创新高奠定基础。

   黑土地是我国重要的粮食生产区、最大的商品粮生产基地。然而,近年来肥沃的黑土出现“变薄、变瘦、变硬”的退化现象。为了把黑土地保护好、利用好,保障国家耕地安全和粮食安全,2022年中国农业科学院启动耕地领域重大任务,主要针对黑土在高强度利用下“变薄、变瘦、变硬”的问题,贯彻“用养结合、护理相济、全域实践”的总体技术路线,以农业资源与农业区划研究所为牵头单位,联合作物科学研究所、农业环境与可持续发展研究所、农田灌溉研究所、农业农村部南京农业机械化研究所以及黑龙江省农垦科学院等优势科研力量实施协同攻坚。

   据悉,经过两年半的研究,中国农科院科研团队目前已经建立了以北大荒闫家岗农场为核心的“一主四辅”黑土地保护研究网络,在秸秆颗粒化还田、作物养分智能化推荐、新型专用缓控释肥一次性施用等黑土保护关键卡点实现创新突破,形成了以黑土保护性农业增粮技术、秸秆牧草肥饲化综合利用技术、有机无机配施定向培肥技术、黑土侵蚀与压实生态阻控消减技术为主的黑土健康增粮关键技术体系,在耕层风蚀水蚀有效消减、黑土有机质快速恢复、土壤生物健康培育和耕地产能稳步提升等方面收效显著。(记者 杨舒)

相关内容

热门资讯

作文很好学,20小时搞定8大主... 孩子语文怎么样,看看作文就清楚。 正如古代科举考试,很长一段时间里,其实就是考写作能力。 唐朝重视文...
普通高中、优质本科双扩招 教育... 中青报·中青网记者 杨洁 2025年,家住湖北黄石的王女士将二年级的孩子从乡下老家,接到打工所在的宜...
北京八所高校在邯设立 创新实践... (来源:邯郸日报) 转自:邯郸日报 本报讯(记者韩立)1月30日,北京化工大学、北京科技大学、中国农...
人社部明确:事关新就业形态、超... 我国将制定《新就业形态劳动者基本权益保障办法》,进一步明确新就业形态劳动基准和企业劳动保护责任;《超...
龙岩市教育局关于2026年寒假... 各校外培训机构、广大家长及学生: 2026年寒假将至,为切实保障广大中小学生身心健康和生命安全,规范...
教育当做可能性的孵化者 这些年轻人的故事让公众看到了中国青年一代蓬勃的创造力。然而,舆论关于他们放弃学业这一非典型成长的争议...
长期使用AI会让人变傻吗? 长期使用AI会让人变傻吗? 1月21日,阿里巴巴千问app在北京举办了一场“孩子到底能不能用AI”的...
王英军:“教师要成为学生品德的... “学高为师,身正为范。教师不仅是知识的传播者,更要成为学生品德的塑造者。”省政协委员、锦州市铁路高级...
2026年全州教研工作暨教育人... 1月29日,2026年全州教研工作暨教育人才工作交流会召开。会议系统总结全州教研工作暨教育人才工作过...
中考道德与法治 重点、难点、考... 点上方↑“中小学生阅读”关注更多资讯 ! ●阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。我的教育信念的...
中考满分作文:《我们携手走过青... 点上方↑“中小学生阅读”关注更多资讯 ! ●阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。我的教育信念的...
高中生物教学中科学探究能力的培... 构建以学生为中心的探究课堂,要求教师彻底改变传统的教学方式,让学生真正成为知识探索的主角。以基因的分...
江西19人获高校毕业生基层就业... 近日,教育部公布2024—2025年度“高校毕业生基层就业卓越奖学(教)金”获奖名单,全国共有418...
多地中小学取消期末统考 释放什... 近期,成都、广州、青岛、厦门等地宣布,取消非毕业年级区域性或跨校际期末统考,改由学校自主组织评价。这...
立足产业发展需求开展职业教育 (来源:劳动午报) 转自:劳动午报 人才兴则产业兴。职业院校要把学科专业设置调整优化这篇大文章做足做...
关于寒假期间参加校外培训致家长... 广大家长朋友们: 您好!2026年寒假已如约而至,为切实减轻中小学生校外培训负担,促进学生全面健康成...
学术探讨|AI赋能高职体育“课... (来源:黑龙江日报) 转自:黑龙江日报 □陈怡德 张思伟(通讯作者) 向国焕 为解决体育教学“课堂教...
60.那时候大家都很单纯、简洁... 百年大计,教育为本。有位学者说过:“教育有问题,但不仅是教育问题。”作为一个体制内的基层教育工作者,...
中小学课程实施与教材使用监测工... 近日,中小学课程实施与教材使用监测工作会在云南省昆明市召开。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席...