笑一笑能有效缓解干眼症
创始人
2025-03-04 06:02:42
0

原标题:笑一笑能有效缓解干眼症

干眼症作为最常见的眼部疾病之一,发病率逐年上升,其常见症状包括眼睛发红、发痒或发炎等。目前干眼症治疗的一线用药为人工泪液。

近日,中山大学中山眼科中心教授梁凌毅、刘奕志和厦门大学眼科研究所教授刘祖国组成的研究团队,在医学期刊《英国医学杂志》刊发了研究论文。他们研究发现,每天跟着笑容训练视频练习4 次,每次30遍,8周后轻中度干眼症患者能有效改善症状,且治疗效果不亚于使用人工泪液。

“众多研究表明,干眼症的发生和生活方式息息相关。此外,抑郁、焦虑等心理状态也会影响干眼症。”梁凌毅介绍,有焦虑、抑郁等负面情绪的人群更容易患干眼症,且症状更明显。

既有研究显示,当人开始大笑时,自主神经会被激活,能够刺激泪液分泌。在此前的探索中,中山眼科中心研究团队已初步观察到,笑可以改善泪膜的稳定性及其脂质层厚度。那么,笑容训练是否可以治疗干眼症呢?如果有效,它的疗效与人工泪液相比有什么差异呢?

为了解答这些问题,从2020年开始,梁凌毅带领团队开展研究。研究将299例中轻度干眼症患者随机分为两组,分别接受8周人工泪液的治疗和笑容训练。笑容训练实验组的患者根据视频指令,每天需要进行4次训练。

8周后,两组患者的症状均有所改善,且笑容训练实验组的治疗效果不亚于人工泪液实验组,甚至在眼部体征改善方面优于人工泪液。在停止训练后的4周,接受笑容训练的患者,其干眼症症状仍然在持续改善。该成果为干眼症的治疗提供了新策略,为干眼症发病机制的深入研究提供了新思路。

梁凌毅表示,团队后续计划进一步向大众科普笑容训练,使研究“从论文进入临床”。

(记者 叶 青)

相关内容

热门资讯

新生入学前先上德育课 张西流 8月已过大半,各地高校陆续开学。新生家长们都很关心该给孩子多少生活费。一位家长吐槽,女儿要去...
学校新学期工作计划要贴合实际 临近开学,各中小学正抓紧谋划部署新学期工作计划。在学校管理中,学校工作计划通常是以学年或学期为周期的...
国家疾控局有关负责人表示未接种... 来源:人民日报 未接种HPV疫苗是否影响入学?国家疾控局有关负责人日前表示,完成HPV疫苗接种不是入...
关于2026年应届毕业生法律职... 根据司法部、江西省司法厅工作部署,现就新余考区通过2025年度国家统一法律职业资格考试的2026年应...
生成式人工智能如何赋能高职国际... 张静 中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出,要实施国家教育数字...
我家孩子十分自卑,不敢主动与人... 有些孩子内心比较自卑, 身处集体当中不敢表达自己, 也不愿意主动去结交小伙伴。 一遇到社交场合就往后...
破解管不管、如何管的难题 (来源:中国妇女报) 转自:中国妇女报 ■ 中国妇女报全媒体记者 田梦迪 近日,北京市教委正式印发《...
跨越山河,只为那一树花开 (来源:经济日报) 转自:经济日报 三位援疆教师,三种不同岗位,书写着一样的初心——那是一颗跨越山河...
传媒艺考培训:不要再被“纯播音... 近年来,头部艺考培训机构竞争越来越激烈。 广大家长和艺考生在选择机构时,常常面临多种选择,也会被一些...
【暑期化学】2026全国中考真... (2026.7.5-2026.8.30) 提示:ios 苹果手机等直接 扫描下列二维码进行查看 ...
袋鼠数学竞赛2027倒计时:报... 袋鼠数学(Math Kangaroo)由国际袋鼠数学基金会主办,面向 G1–G12 按 A–F 等级...
期末 想要考好,基础知识要狠抓... 期末 想要考好,基础知识要狠抓,可以准备这套期末快速检测 练习题,地毯式排查全学期基础知识漏洞,都是...
“一个班50个人,A等级48个... 8月17日,有网友发文求助,称四川广安岳池县县城小学落实双减政策存在过度执行。 其称: 本人为岳池县...
家校社协同育人家长课堂 | 给... ▼▼▼ 有很多的家长觉得我明明让孩子吃穿不愁,也给孩子报了许多的课外辅导班,可是为什么孩子还是这么“...
@2026级萌新,收到大学录取... 当前我省2026年普通高校招生录取已经结束,考生陆续收到录取通知书。提醒各位考生和家长,收到通知书,...
“京蒙同心・共铸华魂”研学让学... (来源:内蒙古日报) 转自:内蒙古日报 □本报记者 高敏娜 通讯员 白玉亮 8月20日,扎赉特旗60...
夜读丨这些事,尽量不要跟孩子分... (来源:经济参考报) 转自:经济参考报 不在孩子面前论他人长短,不给孩子传递恶意与偏见。 随着时代变...
一场“硝烟”弥漫的竞拍 (来源:南湖晚报) 转自:南湖晚报 凤鸣天女中心小学403班 周思辰 指导老师 沈红平 我喜欢热闹的...
用AI工具提升跨学科教学实效 跨学科教学已成为教育改革发展的热词,但一线实践中,它正陷入被“万能化”与“形式化”裹挟的双重困境。 ...