今年高考有这些新变化
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2025-06-04 09:22:44
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原标题:今年高考有这些新变化

   2025年高考临近,各地考生正全力以赴迎接人生中的一次重要挑战。

   近期,多地召开会议或发文部署,为考生保驾护航。与此同时,从新高考加速落地到招生规模有序扩大,再到专业不断上新,今年高考呈现出一系列新变化,影响着高等教育的人才选拔机制和学生的发展路径。

   新高考到底“新”在哪?有序扩招是否意味着录取机会更多?该如何科学选择填报专业?记者日前就上述问题采访相关专家。

  更注重学生个体发展

   今年,四川、河南、山西、内蒙古、云南、陕西、青海、宁夏8个省份首次实施新高考改革。至此,全国已有29个省份完成新高考落地,标志着以分类考试、综合评价、多元录取为主要方向的新高考体系已基本建立。

   相关专家表示,高考综合改革自2014年在浙江、上海试点启动以来,既强化了基础科目的统考地位,也提升了学生选科的灵活度。今年,上述八省份在考试科目上,采用“3+1+2”模式,即三门全国统考科目(语文、数学、外语),一门首选科目(物理或历史),以及两门再选科目(化学、地理、思想政治、生物学)。

   华中师范大学教育测量中心主任胡向东表示:“内容改革是高考改革的应有之义,是实现高考‘立德树人’核心价值的客观需要。”他进一步指出,近年来,高考全国卷不断探索“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的综合考查模式,试题更加强调情境创设与应用能力,突出思维品质与解决问题能力的考查,既服务科学选才,也有效引导教学改革。

   改革,不只是体现在选科模式和考核内容的变化上。

   在成绩构成上,“等级赋分”成为关键词:由3门全国统考科目成绩和3门选择考科目成绩组成,满分750分。其中,全国统考科目每门满分150分、选择考科目每门满分100分。语文、数学、外语、历史、物理科目以原始成绩计入考生高考文化课成绩;思想政治、地理、化学、生物学科目不公布原始成绩,以等级赋分转换后的分数呈现,并计入总分。

   此外,在投档录取上,考生电子档案由投档到院校改为投档到院校专业组。专业调剂范围有所变化,考生如选择服从专业调剂,原来可以在高校同一科类的招生专业范围内进行调剂,今后只能在同一个院校专业组内进行调剂,不能调剂到其他院校专业组。

   “新高考更加注重学生的个体差异和多样发展。通过自主选择考试科目,学生可以更好地发挥自身优势,选择适合自己的学科组合与成长道路。”浙江师范大学资深教授、中国高等教育学会学术发展咨询委员会副主任兼秘书长马陆亭认为,这不仅是题型、成绩考核等方面变化,更是人才培养逻辑的深层调整,这要求考生不仅要会解题,更要有走向经济社会发展前沿、不断增强解决现实难题的能力。

  “上好大学”机会更多了

   今年高考报名人数的变化也引来诸多关注——来自教育部的数据显示,2025年全国高考报名人数为1335万人,相比去年减少7万人,出现近十年来的首次下降。

   与此同时,高校招生释放出“优质本科扩容”的新信号。记者梳理发现,近期,北京大学、清华大学、上海交通大学、中国人民大学、西安交通大学等高校陆续宣布新增招生计划,扩招人数多在100至500人之间,新增名额集中于数学、物理、化学等基础学科以及战略前沿领域,旨在加快培养具有科研潜力与交叉能力的拔尖创新人才。

   “不仅要‘有学上’,更要‘上好学’,‘上好大学’的机会更多了。”马陆亭分析,此次优质本科有序扩招,正是回应人民群众对优质教育资源日益增长需求的重要举措,也是国家创新驱动发展战略的关键一步,各高校发挥优势、精准定向扩容,也有利于破解当前部分产业创新人才紧缺难题。

   尽管高校招生名额有显著增加,但多位专家提醒,考生和家长需理性看待这一政策利好。

   “今年报名人数的‘微减少’属于长期上升趋势中的阶段性波动,高考报名人数整体仍呈稳中上扬态势。”在胡向东看来,招生计划的扩张并不意味着录取门槛的普遍降低,“从2007年出生人口基数来看,今年适龄考生报考率依然维持高位,报名人数减少的群体主要是复读生,因此竞争结构性张力仍在。考生一定要端正态度、认真备考。”

  一批前沿交叉性专业“上线”

   “人工智能+教育”“智能视听工程”“数字戏剧”……一批兼具前沿性与交叉性本科专业上新,成了今年志愿填报的新选择。

   近日,教育部发布《普通高等学校本科专业目录(2025年)》,共新增29种本科专业,涵盖人工智能、碳中和、数字治理等多个重点方向,纳入2025年高考招生计划。

   记者梳理发现,本轮新增专业集中体现了服务国家战略、支撑科技创新、对接产业变革的导向,也强化了“AI+X”的融合育人模式。

   与之相伴,多所高校正同步推进人才培养模式变革。如清华大学启动四个新书院建设,探索“宽基础+强实践”的跨学科教学体系;中国科学院大学则宣布,自2025年起全面实施本硕贯通培养,打破学段壁垒,加快创新型人才成长。

   专家指出,“创新学院”“专业+”以及注重个性化培养的试验班等新兴招生方式加速涌现。对考生而言,这既是专业选择自由度的提升,也是对自身学习能力与适应能力的双重考验。

   (记者 邓晖 本报通讯员 江盛盈)

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