坚持自愿购买 探索循环利用 山西规范中小学生校服管理工作
7月30日，省教育厅发布消息，省教育厅、省发展改革委、省财政厅、省市场监管局联合印发《关于规范中小学生校服管理工作的意见》，强调中小学校服坚持学生自愿购买原则，鼓励学校探索学生校服循环使用，创新校服以旧换新、以小换大等回收利用机制，减少资源浪费。
按照要求，各级各有关部门要健全“学校公开采购+学生自愿购买+家长全程参与+部门联合监督”管理模式，切实提升校服管理工作的规范化程度，努力实现让学生满意、家长放心。建立完善部门间协同工作机制，各级教育部门与发展改革、财政、市场监管部门联合研究制定有关政策制度，联合组织开展涉及校服定价、招投标、质量等方面问题的检查，及时通报有关工作情况和检查结果。
校服选用应遵循“适用、实用、够用”的原则，合理确定校服种类、套（件）数。组织采购原则上不超过3套，即夏装、春秋装、冬装各一套。校服价格要处于合理区间，坚决抵制校服高端化、奢侈化倾向。校服选用采购一般每3年一个时段，分时段每年在起始年级采购。毕业年级不组织采购校服。校服款式一经选用，要保持相对稳定，确需更换款式的，从起始年级开始，避免家长重复支出。鼓励学校探索学生校服循环使用模式以及以旧换新、以小换大等回收利用机制，努力降低资源能耗，推动绿色发展。
校服供应实行“明标识”制度，校服生产企业应当严格执行国家标准要求组织生产，严禁不按标准生产校服。采购单位要在采购文件和采购合同中标明校服执行标准。校服交付时，要具备齐全的成衣合格标识，并有法定检验机构出具的本批次成衣质量检验合格报告。
各级教育行政部门要加强对所属学校校服采购的指导，全面落实公平竞争审查制度。不得违反市场原则采取“定点”“定商标”等方式干涉交易。不得对本地校服生产企业采取地方保护，充分保障校服市场公平。
坚持学生和家长自愿购买原则，各地各校不得以任何方式强制学生、家长购买校服，不得将校服与其他物品或服务强制捆绑搭售。允许学生按照所在学校校服款式、颜色自行选购、制作校服。（张晓丽）
来源：太原日报