【成果速览】我校2025年第三季度WOS核心合集期刊发文速览
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2025-10-27 20:18:16
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我校2025年第三季度WOS核心合集期刊发文速览

(下滑查看,共49篇)

序号

题名

北语作者

院系/机构

来源期刊

期刊所属数据库及分区

北语作者署名排序

1

A Comparative Study of Graded Vocabulary Features in HSK Level 6 Listening Materials and Media Audio, and an Analysis of the Graded Word List

Xue, Nan;

Wang,

Jimin

国际学生教育政策与评价研究院

APPLIED CORPUS LINGUISTICS

ESCI-1

第一作者;

第二作者、通讯作者

2

Computable formal contexts

Wu,

Huishan

信息科学学院

THEORETICAL COMPUTER SCIENCE

SCIE-3

独立作者

3

Trade policy uncertainty, political relations, and the survival performance of foreign-funded enterprises

Yang,

Lulu

党委学生工作部

FINANCE RESEARCH LETTERS

SSCI-1

第一作者、通讯作者

4

The impact and mechanism analysis of bank digital transformation on green credit

Zhang,

Guanjie

商学院

FINANCE RESEARCH LETTERS

SSCI-1

第一作者

5

Corporate environmental performance and bond financing cost: A multi-stakeholder signaling perspective

Wang,Lan;

Wu, Ruiyi

商学院

INTERNATIONAL REVIEW OF FINANCIAL ANALYSIS

SSCI-1

第一作者

6

Reframing Chinese verb patterns through a chunk-based approach: a case study of legal judgments

Wang, Yu;

Xun,

Endong

信息科学学院;语言科学与资源学院

LINGUA

AHCI,SSCI-2

第二作者;第四作者

7

Neural instability in the left middle temporal gyrus associated with second language reading difficulties in Chinese children

Zhang,

Jia

心理与认知科学学院(生命健康研究院);语言认知科学教育部重点实验室

NEUROSCIENCE

SCIE-3

第一作者

8

Civil-military integration and softened authority: reconstruction of the Chinese military image in semiotic landscapes

Chen,

Jining;

Guan,

Yining

语言科学与资源学院

SOCIAL SEMIOTICS

AHCI,SSCI-1

第一作者;第二作者、通讯作者

9

Family endowments and multidimensional poverty among urban older adults living alone

Ma,

Jiayue

国际中文教育研究院;心理与认知科学学院(生命健康研究院)

FRONTIERS IN PUBLIC HEALTH

SCIE,SSCI-1

第四作者

10

Effect of Parental and Teacher Support on Performance Goals of Students in Chinese High Schools: The Mediating Role of External Motivation and Internal Motivation

Tian,

Xinyi;

Zhang,

Yue

国际学生教育政策与评价研究院

PSYCHOLOGY IN THE SCHOOLS

SSCI-3

第一作者;第二作者、通讯作者

11

Rehabilitation therapy for children with autism based on interactive VR-motion serious game intervention: a randomized-controlled trial

Song,

Kai

艺术学院

FRONTIERS IN PUBLIC HEALTH

SCIE,SSCI-1

第二作者、通讯作者

12

Wanghong e-commerce in/as China's economic transformation: A case study of beauty wanghong

Guan,

Zexu

新闻传播学院

GLOBAL MEDIA AND CHINA

ESCI-1

第一作者、通讯作者

13

Relationship Between Chinese Character Conformational Features and the Legibility of Handwritten Chinese Characters for CFL Beginners

Zhang,

Xiwen

信息科学学院

JOURNAL OF PSYCHOLINGUISTIC RESEARCH

SSCI-2

第二作者

14

Turning Play into Progress: Unveiling the Effect of Gamified VR on Learning Through Meta-Analysis

Zhang,

Yongxiang;

Yu,

Zhonggen

外国语言文化学院(区域国别研究院)

INTERNATIONAL JOURNAL OF SERIOUS GAMES

ESCI-1

第一作者、共同通讯作者;第二作者、共同通讯作者

15

The expression of polyphonic city image: A perspective from the linguistic landscape of Beijing's Hutongs

Chen,

Jining

语言科学与资源学院(语言科学研究院)

LANGUAGE & COMMUNICATION

SSCI-2

独立作者

16

Speech stimulus continuum synthesis using deep learning methods

Li, Zhu;

Zhang,

Yuqing;

Xie, Yanlu

信息科学学院

SPEECH COMMUNICATION

SCIE-1

第一作者;第二作者;第三作者、通讯作者

17

The relative contributions of phonological, morphological, and orthographic awareness to word decoding in Chinese as a second language

Zhu,

Wenwen

应用中文学院

HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES COMMUNICATIONS

AHCI,SSCI-1

第一作者

18

Emotional attachment as the key mediator: Expanding UTAUT2 to examine how perceived anthropomorphism in intelligent agents influences the sustained use of DouBao (Cici) among EFL learners

Zhang,

Yongxiang;

Yu,

Zhonggen

外国语言文化学院(区域国别研究院)

EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES

SSCI-1

第一作者;第二作者、通讯作者

19

Corpus linguistics in practice: Investigating register variation and usage

Zhi,

Yuying

语言认知科学教育部重点实验室

ENGLISH TODAY

AHCI,SSCI-2

独立作者

20

Infographic. Exercise strategies to boost cognitive function in clinical depression

Ren,

Fei-Fei

体育教学部

BRITISH JOURNAL OF SPORTS MEDICINE

SCIE-1

第一作者

21

Effect of exercise interventions on cognitive function in breast cancer patients and survivors: a systematic review with meta-analysis

Ren,

Fei-Fei

体育教学部

BREAST CANCER

SCIE-1

共同作者(第八顺序作者)

22

Elucidating university students' intentions to seek automated writing feedback from Grammarly: toward perceptual and systemic predictors

Lin,

Yupeng;

Yu,

Zhonggen

外国语言文化学院(区域国别研究院)

HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES COMMUNICATIONS

AHCI,SSCI-1

第一作者;第二作者、通讯作者

23

Digital Transformation, New Quality Productive Forces, and Corporate Environmental Investment: Empirical Evidence from Chinese A-Share Listed Companies

Xu,

Yunsong;

Ao, Qian

商学院

ECONOMIES

ESCI-2

第一作者、通讯作者;第二作者

24

Dynamic Periodic Event-Triggered Control for Networked Control Systems With Dynamic Quantization and Time-Varying Delays

Liu,

Li-Juan

信息科学学院

IEEE INTERNET OF THINGS JOURNAL

SCIE-1

第四作者

25

Beyond binary shifts: an ethnographic family language policy study of three generations in a Tibetan household

Nie,

Peng

语言科学与资源学院(语言科学研究院)

CURRENT ISSUES IN LANGUAGE PLANNING

AHCI,SSCI-1

第二作者、通讯作者

26

Lexical Feature Variation in L1 vs. L2 Chinese Dictionary Definitions: A Multi-dimensional Analysis

Duan,

Tongtong;

Yang,

Yuling

教师教育学院

INTERNATIONAL JOURNAL OF LEXICOGRAPHY

AHCI,SSCI-2

第一作者、通讯作者;第二作者

27

From fingers to brain: virtual reality-based test capturing fine hand movements predicts cognitive function in older adults

Pan, Dong-ni;

Wei, Dong-guo;

Zeng, Yanjia;

Zhou, Yixiang;

Fan, Dingyao;

Wang, Wen;

Shi, Yuanyuan;

Dong, Zuofu;

Wen, Qi;

Chen, Feifan;

Lin, Cuizhu;

Ma, Xin

心理与认知科学学院(生命健康研究院)

INNOVATION IN AGING

SCIE,SSCI-1

第一作者;第二作者;第九作者;第十作者;第十一作者;第十二作者;第十三作者;第十四作者;第十五作者;第十六作者;第十七作者;第十八作者

28

Tailored Definitions With Easy Reach: Complexity-Controllable Definition Generation

Yang,

Liner;

Yuan,

Jiaxin;

Yu,

Jingsi;

Chong,

Ruining;

Yang,

Erhong

信息科学学院

IEEE TRANSACTIONS ON BIG DATA

SCIE-1

第一作者、通讯作者;第二作者;第四作者;第五作者;第七作者

29

'Once you step out of the school, it's different': How disparities between schoolscapes and publicscapes shape students' language attitudes and practices in the Yi Autonomy Prefecture

Nie,

Peng

外国语言文化学院(区域国别研究院)

LINGUISTICS AND EDUCATION

AHCI,SSCI-1

第一作者

30

Exploring the relationship between features calculated from contextual embeddings and EEG band power during sentence reading in Chinese

Wang, Yao;

Xue,

Tiantian;

Yang,

Xingyu

心理与认知科学学院(生命健康研究院)、语言认知科学学科创新引智基地、语言认知科学教育部重点实验室

FRONTIERS IN NEUROSCIENCE

SCIE-2

第一作者;第二作者;第三作者、通讯作者

31

Characteristics and prognosis of language impairment in subcortical aphasia of acute stroke patients

Gao,

Liqun

心理与认知科学学院(生命健康研究院)

FRONTIERS IN NEUROLOGY

SCIE-2

共同作者(第六顺序作者)

32

Cumulative coverage of Chinese L2 textbooks: how well do they prepare students for Reading real-world texts?

Shen,

Mengfei;

Niu,

Ruochen

语言科学与资源学院(语言科学研究院)

LANGUAGE CULTURE AND CURRICULUM

AHCI,SSCI-1

第一作者;第二作者、共同通讯作者

33

Effects of pulmonary rehabilitation combined with inspiratory muscle training on lung function and exercise capacity in older patients with COPD: a systematic review and meta-analysis

Ren,

Fei-Fei

体育教学部

FRONTIERS IN MEDICINE

SCIE-1

共同作者(第七顺序作者)

34

Probabilities of conditionals: The relevance effect might be confounded by the existence of boundary cases

Zhan,

Likan;

Wang,

Meng

心理与认知科学学院(生命健康研究院)、语言认知科学教育部重点实验室;研究生院

PSYCHONOMIC BULLETIN & REVIEW

SSCI-1

第一作者、通讯作者;第二作者

35

Unpacking the disposition of beliefs among pre-service Chinese as an additional language teachers

Yi,

Ting

国际中文教育研究院

BMC PSYCHOLOGY

SSCI-1

第一作者、通讯作者

36

Effects of blood flow restriction training on aerobic capacity and performance in endurance athletes: a systematic review and meta-analysis

Zhang,

Zekai

体育教学部

BMC SPORTS SCIENCE MEDICINE AND REHABILITATION

SCIE-1

第一作者

37

How Does the US Affect the Lending Decision Preferences of the International Monetary Fund?

Chen,

Yinmo

商学院

CHINA & WORLD ECONOMY

SSCI-1

第一作者

38

Cost-Optimized Crowdsourcing for NLP via Worker Selection and Data Augmentation

Yang,

Liner;

Yang,

Erhong

信息科学学院

IEEE TRANSACTIONS ON NETWORK SCIENCE AND ENGINEERING

SCIE-1

第一作者、通讯作者;第五作者

39

Needs Analysis for Business Chinese Education Based on Language Economics

Ge,

Xulei

国际中文学院

SAGE OPEN

SSCI-1

第二作者、通讯作者

40

Exploring the Psychological Path of How Digital Literacy Education Alleviates Chatbot Dependency: A Study on Language Professionals Using Structural Equation Modeling

Zhang,

Yongxiang;

Pan,

Weiwei

外国语言文化学院(区域国别研究院)

INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN-COMPUTER INTERACTION

SCIE,SSCI-1

第一作者;第二作者、通讯作者

41

Melancholia as Resistant Mourning in Toni Morrison's Home

Hu, Jun

英语和高级翻译学院

ENGLISH STUDIES

AHCI-1

独立作者

42

A Study on the Evaluation Framework for International Chinese MOOC Video Design from Multiple Perspectives

Ma,

Cheng;

Xu,

Juan

信息科学学院

JOURNAL OF TECHNOLOGY AND CHINESE LANGUAGE TEACHING

ESCI-3

第一作者、通讯作者;第二作者

43

A Comparative Study on Transcendence between Christianity and Confucianism

Zhang,

Hua;

Zhou,

Dandan

文学院、中华文化研究院

INTERNATIONAL JOURNAL OF SINO-WESTERN STUDIES

ESCI-3

第一作者、通讯作者;第二作者

44

Effects of Music Perception on Language Development in Children With Cochlear Implants: A Systematic Review

Zhu,

Wenlin;

Guan,

Connie Qun

英语和高级翻译学院

AMERICAN ANNALS OF THE DEAF

SSCI-3

第一作者、共同通讯作者;第四作者、共同通讯作者

45

Associations among smartphone addiction, chronotype, and bedtime procrastination: bayesian network analysis and pilot intervention

Liu, Ze-yuan;

Chen, Yu-jie;

Bian, Tian-yu;

Yang, Han-xue

心理与认知科学学院(生命健康研究院)

CURRENT PSYCHOLOGY

SSCI-1

第一作者;第二作者;第三作者;第六作者、通讯作者

46

Exploring the Development of Cross-Cultural Social Connectedness: A Qualitative Study of Malaysian International Students in China

Lu, Lu

国际中文教育实践与研究基地

JOURNAL OF INTERNATIONAL STUDENTS

ESCI-2

第一作者

47

Rethinking a Ursula K. Le Guin and Translation ⟫ : An Ecofeminist Perspective

Li,

Xueping

英语和高级翻译学院

RES FUTURAE-REVUE D ETUDES SUR LA SCIENCE-FICTION

ESCI-4

独立作者

48

Cerebellar non-invasive stimulation of social and emotional mentalizing: A meta-analysis

Ma,

Qianying

语言康复学院

IMAGING NEUROSCIENCE

ESCI-/

第三作者

49

Dictionary and atlas: Lexical and semantic properties of urbanonyms in French

Samo,

Giuseppe

语言科学与资源学院(语言科学研究院)

ONOMA

ESCI-/

第一作者、通讯作者

02

我校2025年第三季度WOS核心合集期刊发文情况

我校2025年第三季度(7-9月份)被WOS核心合集收录发表的论文共49篇,其中7月份发文20篇,8月份发文13篇,9月份发文16篇。SCIE收录论文16篇,SSCI收录论文26篇,同时被SCIE和SSCI收录的论文有4篇。Q1区论文27篇,约占我校2025年第二季度WOS核心合集发文总数的55.1%;Q2区论文7篇,约占我校2025年第二季度WOS核心合集发文总数的14.3%;Q1区和Q2区论文共计34篇,约占我校2025年第二季度WOS核心合集发文总数的69.4%。所有发文中,以第一作者身份发文的共有32篇,以通讯作者身份发文的15篇,独立作者发文5篇。49篇发文中,38篇是受基金项目支持的成果。

说明:Web of Science简称WOS,是汤森路透公司利用互联网开发的一个多学科文献数据库,是全球范围内最具影响力和权威性的引文数据库之一。核心合集包含SCIE(科学引文索引扩展版)、SSCI(社会科学引文索引)、AHCI(艺术与人文引文索引)和ESCI(新兴源引文索引)四个子库。SCEI收录全球范围内的自然科学、工程技术、生物医学等领域的学术期刊,提供广泛的科学文献资源;SSCI收录社会科学领域的期刊,涵盖经济学、心理学、教育学等多个学科,提供社会科学研究的文献资源;AHCI收录艺术、人文科学领域的期刊,提供艺术和人文科学研究的文献资源;ESCI收录新兴的研究领域和期刊,提供最新的科研成果和文献资源。

WOS数据库里Q1区、Q2区、Q3区和Q4区论文通常是针对SCIE和SSCI两个核心合集论文而言,根据JCR分区里的期刊影响因子(JIF值)降序排列,分区划分。

具体来说:

Q1区:前25%(含25%)的期刊;

Q2区:前25%-50%(含50%)的期刊;

Q3区:前50%-75%(含75%)的期刊;

Q4区:75%之后的期刊。

检索日期:2025年10月10日

编辑:张丽 兰苑榕 杨嘉益

审核:陆晓曦

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