碎片化时间高效学习的心法:在学
创始人
2025-11-10 00:50:13
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最近五六年的时间,除了工作以外,密集学习了好多不同领域的知识。主要包括三个方面:

  • 一是业务知识的更新学习、备考LEC,备考美国加州BAR;

  • 三是学习一些生活兴趣相关的爱好,比如舞蹈、轮滑、 游泳等。当然,还读了些书。

我观察了这几年的学习,有几个共同点:一是都是利用碎片化时间完成的,二是专注于当下,三是不贪多,四是持续,五是系统化。

  • 学习的地点可以是任何地方:通勤的地铁、公交、高铁、飞机、家里、等候开庭法庭候审区、候机厅、候车室、接孩子的校门口、等孩子吃饭的餐厅、酒店等。

  • 学习的时长可以是翻一下的一两分钟,也可以是五分钟、十分钟,有时候半个小时,要看当时的情形,不贪多学习和待办事件随时可以切换。这几年会习惯性在包里放本书或者学习资料。

之前分享过通过读书怎么建立系统、也分享了学习中医的成长路径、还有参加美国加州律考的心路历程,每一个都有自己不同的收获和体悟,虽然是不同的知识领域,但是心法都是一样的:每天精进一点,时间就给了答案。

回过头来复盘这几年的学习,我认为比以往任何时间学习的深度、广度、效果都要好一些,与自身的心境有关,也可能有以往的一些积累的因素,当然人生的阅历的作用。

对学习的理解有进一步的思考是受徐文兵老师启发。厚朴的校训上半句是“认、识、知 觉 、感、 悟”,以前不太理解老师说的这几个字。现在自己很容易重复表述出来。

从做律师的角度来说,“认”的层次就是了解各种法律条文、法律逻辑等“识”就是在“认”的基础了解每种法律的运用,对法律的“认识”就是了解法律的规定、原理以及应用场景,最后成为了“知”“知”是懂得灵活运用的层面。

法学院的学习就是“认”的层面,而律所实习则是“识”的层面,通过实践操作之后上升到“知”的层面这个时候的律师是能够独当一面的

所有类别知识学习的传统路径遵循的就是“认、识、知”这是大脑意识的层面反复练习很多都可以习得,获得一般的水平,这也是我们目前教育的方向和大纲。

但是想要精进成为专家或者大师,显然是不够的,这种做法最后的结果就是工具人。

“觉”是人的先天本能,是不以大脑意思控制的,跟我们的身体动物本能有关。从道家三魂七魄的角度来说,“觉”由人的“魄”控制。而“感”从心,跟心神有关所以单纯的死记硬背和热爱的心态学习同一种东西,效果是不同的。

“悟”与个人的先天禀赋以及用心程度有关,有句话说“师傅领进门,修行靠个人”。师傅有时候点拨的一句话看似不经意,但是那是他前半生经验的体悟和总结,我们没有达到那个地步,并不能真的体会到深意。“真传一句话、假传万卷书”

跟师选对人真的很重要,这也是我这五六年自己明显感觉精进的地方。因为我选的学习的对象是南怀瑾大师、徐文兵老师、傅佩荣老师,他们都是非常棒的老师,而且讲的道理都是相通的

所谓“大道至简”“殊途同归”,他们帮我构建和更新了自己的内在系统,帮我找到自己安心的位置,这也是我觉得进步和收获最大之处。

我记得南怀瑾先生说过,得道的大师是一通百通,很多不用学都会。这种境界知道有就行,让我们明白自己的渺小和不足,升起敬畏心。

学习并不是一成不变,是可以有很多层次:学以致用、学以修身、学以治国,《大学》道出学习是“齐家治国平天下”,而道家提倡“无用之用方为大用”。哪种其实都没有对错,只是不同人的选择。

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