什么才是好的家庭教育?
创始人
2025-11-11 13:22:09
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近期,四川雅西高速石棉服务区一男孩赤裸爬行的视频引发网络关注,牵动着公众的心。11月11日,云新闻发布了记者深入一线采写的独家调查报道,从该报道中我们得知,孩子已得到妥善安置,并建立了健康档案,工作组将持续密切跟踪其状况。通过视频里的内容,以及记者和工作人员接触发现,孩子日常能使用普通话,能正常沟通交流,喜欢绘画、趣味游戏、踢球等。接下来,工作组会继续做好孩子父母的思想教育引导工作,督促二人正确履行监护职责,我们相信孩子会越来越好。

事情澄清了,透过这件事仍有一个问题值得我们更深入地思考:家庭教育究竟应以何种方式开展?从孩子呱呱坠地那一刻起,父母就开始用自己的方式思考、实践,为这道题寻找答案。或许有人会说,每个家庭的经济条件、文化背景、生活习惯千差万别,家庭教育本就没有统一的“标准答案”。的确,教育方式会因家庭差异而呈现多样性,但无论形式如何变化,家庭教育的出发点与落脚点始终有一个“最大公约数”,那就是一切为了孩子更好地成长。

好的家庭教育,“守底线”必须置于首位。这条“底线”,既是不可逾越的法律红线,也是社会公认的公序良俗。《中华人民共和国未成年人保护法》把规矩立好了:保护未成年人要坚持最有利于未成年人的原则,给予未成年人特殊、优先的保护,保障其生存权和发展权等权利。深化城乡精神文明建设,对子女价值观念的塑造、行为习惯的养成也提出了明确要求。这些并非冰冷生硬的条款,而是融入生活的温暖守护:给孩子穿戴整齐不是束缚天性,而是为了让他们免受风寒与蚊虫的侵扰;带孩子接触社会不是过早磨灭纯真,而是帮他们积攒探索未知的勇气与能力。那些“家庭教育是自家事,想怎么弄就怎么弄”的论调,恰恰忘了,孩子从来不是父母的私有物,而是需要特殊保护的独立个体,只有在筑牢守护孩子健康成长“底线”的基础上去探讨教育理念与方式,这样的家庭教育才能立得住脚、经得起检验。

好的家庭教育,离不开科学引导。孩子的心智尚未成熟,缺乏独立判断方向、选择成长路径的能力,此时父母的引导就如同“引路灯”,能照亮孩子前行的路。这条路以遵循孩子成长规律为根本前提,以科学引导为核心方法,以实现人的全面发展为最终目标。在此次事件中,父母的教育方式背离了科学引导,对孩子行为出现的问题,他们不干预、不管教。这种方式,不利于孩子树立正确的社会规则观念,也违背了帮助孩子尽早融入社会的教育逻辑。真正的自然教育要融入社会规则,让每个孩子既能触摸泥土,也能融入人间。

在孩子成长过程中,父母需要根据不同年龄段的生理、心理特点,有针对性地教授知识、培育品格、激发潜能,用科学的规划为孩子成长“保驾护航”。在具体的教育实践中,更要把握好“管”与“放”的平衡:既不能以“为孩子好”为由施加过度压力;也不能以“尊重天性”之名放弃教育责任,唯有将科学引导融入教育细节,孩子才能在享受童年欢乐的同时,拥有未来踏入社会所需的能力,为一生的幸福打下坚实基础。

好的家庭教育,更需要全社会共同托举。此次事件在网络上引发关注后,众多网民留言表达了对孩子的牵挂,让守护儿童健康成长的共识在舆论场中持续凝聚。与此同时,职能部门迅速介入,回应了社会关切,还成立了专项工作组,对孩子的行为进行矫正和引导,给孩子建立健康档案,持续密切跟踪。相关部门将继续做好父母的思想教育引导工作,督促其正确履行监护职责。目前,此事已得到妥善处理,希望社会能给予这个小家庭足够的时间与空间,让他们去回归、去矫正。

家庭教育离不开社会各界的协同努力。每一个孩子都是家庭的希望,也是社会的未来,教育从来不是家庭的“独角戏”,而是需要多方协同发力的“大合唱”。民政部门通过精准识别和帮扶,筑牢家庭教育的保障基础;妇联组织整合资源力量,搭建平台,把更多服务送达千万家庭;教育系统立足学校主阵地,深化家校协同育人机制,为教育提供更有针对性的解决方案;社会力量做好“补充项”,提供多元化、个性化的教育服务供给;网络作为连接社会各界的纽带,撬动社会力量参与儿童守护……从社区到学校,从职能部门到社会机构,需要各方协同发力、攥指成拳,搭建起全方位、多层次的家庭教育支持网络,共同营造出健康、友善、充满关爱的社会环境,让每个孩子都能在这样的环境中安心成长。

孩子如禾苗,需要阳光雨露。我们每一个善意的举动、每一次公正的对待、每一份及时的帮助,都如同甘霖般滋润着孩子的心田,让他们在成长之路上感受到世界的美好与温暖。这份温暖会化作他们内心的力量,支撑他们勇敢面对未来的挑战,最终成长为懂得传递温暖、能够回报社会的栋梁之材。

来源:云新闻客户端

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