近日,有家长在《问政深圳》发帖称,孩子在深圳南山上学,作为双职工家长,实在腾不出精力应对各种家访亲子活动。现在社交通讯设备发达,随时可以让家长和老师沟通联系,老师教学任务重,更应把精力放在教学上。
该名家长认为“家访是形式大于意义”,建议取消。
11月20日,南山区教育局回应称,家访的初衷,是搭建家校之间的暖心桥梁。学校老师通过家访,及时向您反馈孩子在校的点滴进步与成长需求,认真倾听您的教育建议,协助家庭形成科学教养方式,让学校教育与家庭教育同频共振。
该局已要求辖区学校,开展家访工作应提前与家长沟通,充分尊重家长的选择,采取适合家长的方式进行。
而2024年12月,就有深圳市民在人民网“领导留言板”发帖建议取消家访。
当时,南山区教育局回复称,家访是加强家校沟通的有效方式之一,通过家访,班主任可以深入了解学生家庭环境,传播先进教育理念,指导家长有效开展家庭教育,帮助家长解决家庭教育中的困惑。该指南为班主任家访工作提供了理念上的指导,即家访工作应服务于学生的德育工作,要把社会主义核心价值观融入到家访沟通内容之中,引导家长注重学生品德修养。
2021年《广东省教育厅关于进一步加强中小学幼儿园家访工作的意见》:规定了家访的频率。要求班主任每学年对班级学生家访率达100%。对家访形式,除了传统的上门家访外,还鼓励运用电话、书信、网络等多种形式进行家访。
综上所述,家访是非常重要的教育方式,也是班主任老师的一项重要工作, 但家访的形式可以灵活多样,以满足不同家庭的需要。
来源:深圳新闻网
编辑:赵静明 校对:王萃