重庆大学 冯茹霜丨让孩子们好好说话，有多重要？
当“稳操胜券”，被“包的包的”代替，当人们在惊叹时只会说“666”，成年人提笔忘词，连尚处学习阶段的少年儿童也被网络热梗、烂梗淹没。一位小学老师在课堂上这样告诉学生：“喜欢说这些话是偷懒的表现，一说就会停止思考。”
把跟风说梗的孩子交给时间，认为这不过是他们童年的一块碎片，还是端正态度，像这位老师一样加以引导？这值得人们审慎思考。
爱默生说，语言是思想的影子。中华民族上下5000年的悠久历史，沉淀出了瑰丽的唐诗、隽永的宋词，意象作了抒情的载体，含蓄的字句凝练着最真的感受。正是这不朽的精神文脉，哺育了一代代中华儿女，我们沉静，我们委婉，我们认同厚积薄发。古老的历史智慧与丰厚的文化底蕴，诞育出华夏子女共有的底气与灵韵。
来到浮躁的互联网时代，短平快的表达被追捧，刺激喧闹的短视频充斥屏幕，很多人好像已经丧失了“文化体力”。但，是谁在频频怀念童年的细糠？又是谁每每被朴实却真挚的表达打动？或许，人们对于好的语言、美的作品的追求一直都在。零零后童年里温度与美感并存的公益广告，朗朗上口又寓教于乐的儿歌，妙语连珠的动画片，时代在发展，新一代儿童也本应品味到更好更妙的精神产品。
作为互联网原住民的他们，太早感受到内卷的压力，也太难享受到更轻盈纯粹的休闲时光。当家长忙于工作，当课余生活被压缩，除了一方小小的屏幕，他们还能拥有什么？热梗不断演变，流行来去飞快，可孩子们的童年不应该被网络咀嚼过的文字填充。在无比珍贵的儿童时代，他们应该用单纯的眼睛欣赏自然，用天真的语言去描绘世界，用赤诚的心灵去认识一切。人是会思考的芦苇，人也因思考而珍贵，使用热梗是方便、是流行，却在无形中扼杀了孩子动脑的能力、破坏了他们审美的品味。
环境塑造人，文化感染人，让孩子们永远处在真空无菌世界当然不可能，但美的教育一刻也不应被搁置。允许他们好奇地参与流行，同时更应耐心地、仔细地告诉他们，什么是真正动人的语言，什么是更好听的中国话。这或许无关成绩，却关乎心灵，语言是有力量的，它会是记忆深处的宝藏，成为身心的一部分，影响着人的一生。
对语言的感知，某种程度上也是对生活的感知，孩子是天生的诗人，莫让热梗烂梗将他们的心灵蒙尘。
（指导老师：郭小安）
*文内作品系第六季红星新闻高校评论新秀挑战赛参赛作品，仅用于展示，不代表红星评论观点。除此展示外，不得用于其他途径，违者必究。