11月24日,在宁夏石嘴山市举办的“共筑家园”全国青少年建筑模型教育竞赛总决赛中,我市红山湖学校学生表现优异,斩获多项大奖。该校学生王子天、蒲一鸣作为自治区代表队成员,与全国各地选手同台竞技,凭借出色表现赢得荣誉。
其中,王子天荣获纸建筑模型一等奖和城市梦想模型大赛二等奖;蒲一鸣荣获活动涂装小木屋二等奖和纸建筑模型三等奖。指导教师王栎榕在教师组比赛中夺得一等奖。
据悉,红山湖学校自2023年9月建校以来,始终坚持“科技育人”的办学定位,将科技教育纳入整体发展战略,构建了系统的科技育人体系。该校针对1—4年级学生特点,设计了“基础认知—综合应用—创新突破”的递进式科技教育路径,形成“国家课程+校本课程+社团活动”三位一体的育人模式。
在课程设置上,该校根据不同年级学生认知规律,开设机器人搭建、编程、建筑模型等多样化科技社团。一年级侧重兴趣启蒙,二年级系统引入AI编程校本课程,三、四年级注重专项能力提升和竞赛衔接,为学生参与全国性赛事奠定坚实基础。
在师资队伍建设方面,该校通过专项培训、教研交流、赛事实战等多种途径,持续提升科技教师专业水平,并成立科学教育工作领导小组,由书记、校长担任组长,为科技教育发展提供制度保障。
此外,该校还注重科技教育与人文教育的融合,通过科学家事迹分享、科技主题班会等活动,培养学生的科学精神和家国情怀。此次全国竞赛的优异表现,是该校科技教育成果的具体体现,也标志着我市青少年科技教育取得新进展。
“未来,学校将继续以学段化课程体系为根基、以多元化实践活动为载体、以专业化师资队伍为支撑、以科学化制度保障为依托,完善‘学科融通、学段贯通、科技与人文协同’的育人体系,走出一条独具特色的科技教育发展之路。”红山湖学校相关负责人说。
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