2025年安徽专升本39所院校专业课分数线汇总!
创始人
2025-12-11 11:47:58
0

安徽专升本考试分为文化课和专业课,文化课考完后会统一划定录取分数线。而专业课分数线则有各院校确定。

下方汇总整理了2025年安徽专升本39所院校录取细则以及专业课分数线要求,同学们可以提前参考。

01 安徽理工大学专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且总分下限为 200 分且单科成绩不能为零分的基础上,根据考生考试科目的成绩总和从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取,如考生考试科目的成绩总和相同,则按单科顺序及分数从高到低排序,按非专项类招生计划数择优录取,单科顺序按照先比较公共课成绩,再比较专业课成绩的规则,按照专业计划数从高分到低分依次录取。

若公共课成绩再次相同时,则依次比较公共课中的英语、大学语文成绩,若成绩仍相同,则再依次比较专业课一和专业课二成绩,从高分到低分依次录取。如出现若干名考生所有课程分数一致,且名次为录取考生最后一名,则按照考生提供的高职(专科)期间学业考试成绩作为录取参考。

02 安徽工业大学专升本专业课分数线要求

公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且两门专业课单科考试成绩不低于60分的基础上,根据考生考试科目的成绩总和从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取,如考生考试科目的成绩总和相同,则按单科顺序及分数从高到低排序,单科排序方式:大学语文或高等数学、英语、专业课科目1、专业课科目2。

03 安徽医科大学专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且专业课单科成绩不低于 50 分、不得有缺考科目的基础上,按照考生公共课+专业课成绩总分从高分到低分排序,择优录取,若考生成绩总和相同,则按单科顺序及分数从高到低排序,择优录取,单科排序为:英语、专业课科目 1、专业课科目 2、高等数学/大学语文。如若干名考生所有科目分数一致,则按高职(专科)阶段所有课程平均成绩从高到低排序,择优录取。

04 安庆师范大学专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且专业课单科成绩不低于 50 分的基础上,按照考生公共课+专业课成绩总和从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取,若考生考试科目的成绩总和相同,则按专业课总成绩(专业课科目 1+专业课科目 2)择优录取;若考生专业课考试科目的成绩总和相同,则按专业课科目一、公共课英语科目顺序及分数从高到低依次录取,若最后一名出现并列情况,则按照考生提供带有学校公章的高职(专科)期间学业考试成绩作为录取参考。

05 安徽农业大学专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且专业课 1、2 科目考试总分不得低于 120 分的基础上,根据考生考试科目的成绩总和从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取,如考生考试科目的成绩总和相同,则按单科顺序及分数从高到低排序,按非专项类招生计划数择优录取,依次按照语文/高等数学、英语、专业课 1、专业课 2 成绩从高到低录取。如出现若干名考生所有科目分数一致,且名次为录取考生最后一名,则按照考生提供的高职(专科)期间学习成绩绩点高低作为录取参考。

06 阜阳师范大学专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且专业课总分不低于120分的基础上(专业课考试不可缺考),根据考生总分(公共课+专业课成绩)从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取。录取中遇到总分为平行分时,按专业课总分从高到低排序录取;总分、专业课总分和公共课总分都相同时,分别依次参照大学语文/高数、英语、专业课 1、专业课 2 单科成绩从高到低排序录取;若出现若干名考生所有课程分数一致,且名次为录取考生最后一名,则参照考生提供带有学校公章的高职(专科)期间学业考试成绩,择优录取。

07 安徽师范大学专升本专业课分数线要求

在达到公共课省控合格线的基础上,各专业根据考生考试总成绩(体育教育专业按综合分)和计划数,从高分到低分排序,择优录取。

(1)体育教育专业综合分计算公式如下:综合分=公共课总成绩*80%+专业课总成绩*120%。综合分相同时,按专业课总成绩从高到低依次录取,若专业课总成绩相同,则按专业课科目一、专业实践 100 米跑的科目顺序及分数从高到低依次录取,若最后一名出现并列情况,则按照考生提供带有学校公章的高职(专科)期间学业考试成绩作为录取参考。

(2)其他专业考生总成绩(各科考试成绩总和)相同时,按专业课总成绩从高到低依次录取,若专业课总成绩相同,则按专业课科目一、公共课英语科目顺序及分数从高到低依次录取,若最后一名出现并列情况,则按照考生提供带有学校公章的高职(专科)期间学业考试成绩作为录取参考。

08 安徽建筑大学专升本专业课分数线要求

公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且专业课考试单科成绩达到 60 分及以上,按照考生总成绩(公共课总分+专业课总分)从高分到低分排序录取。考生总成绩相同,则按单科顺序及分数从高到低排序录取,单科顺序为:大学语文(或高等数学)、英语、专业课科目 1、专业课科目 2。

09 安徽中医药大学专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且每门专业课考试成绩达到60分的基础上,根据考生考试科目的成绩总和从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取。

如考生考试科目的成绩总和相同,优先录取专业课总分成绩高者,若专业课总分仍相同则针灸推拿学专业按照针灸学、推拿学顺序依次从高分到低分录取,康复治疗学专业按康复评定学、解剖生理学顺序依次从高分到低分录取,药学专业按药理学、无机化学顺序依次从高分到低分录取,中药学专业按中药学、无机化学顺序依次从高分到低分录取,护理学专业按护理学基础、解剖生理学顺序依次从高分到低分录取。若专业课总分及专业课单科分数仍然相同者再按照英语、大学语文(高等数学)顺序依次从高分到低分录取。

10 蚌埠医科大学专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且专业课单科成绩不低于 50 分、不得有缺考科目的基础上,根据考生考试科目的成绩总和从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取,如最后一名考生考试科目的成绩总和相同,则按单科顺序及分数从高到低排序,单科顺序为:专业课 1、专业课 2、英语、高等数学/大学语文。如出现若干名考生所有科目分数一致,且名次为录取考生最后一名,则按照考生提供的高职(专科)期间学业考试成绩作为录取参考。

11 安徽科技学院专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线、两门专业课总成绩不低于 100 分且不得有缺考科目的基础上,根据考生考试科目的成绩总和从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取,如考生考试科目的成绩总和相同,则按单科顺序及分数从高到低排序,按非专项类招生计划数择优录取,单科顺序为专业课科目 1、专业课科目 2、大学语文或高等数学、英语。

12 宿州学院专升本专业课分数线要求

公共课达到省考试院划定的合格分数线,且专业科目单科成绩均不低于 50 分的基础上,按照考生公共课+专业课的总成绩从高分到低分排序,按非专项招生计划择优录取;总成绩相同时,按专业课(专业课 1 与专业课 2 的总成绩)成绩顺序从高到低排序,择优录取;专业课成绩仍相同时,则按专业课 2、公共课 1 的成绩顺序从高到低排序录取。如出现若干名考生所有科目分数一致,且名次为录取考生最后一名,则按照考生高职(专科)阶段的所有专业必修课的平均成绩从高到低,择优录取。

13 合肥大学专升本专业课分数线要求

学前教育专业:在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且两门专业课(学前教育学+学前心理学)总分必须达到 110 分(含 110 分)的基础上,根据考生考试科目的成绩总和从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取,如考生考试科目的成绩总和相同,则按单科顺序及分数从高到低排序,按非专项类招生计划数择优录取,单科排序为:学前心理学、学前教育学、大学语文、英语。

计算机科学与技术专业:在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且两门专业课(计算机专业基础+C 语言程序设计)总分必须达到 140 分(含140 分)的基础上,根据考生考试科目的成绩总和从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取,如考生考试科目的成绩总和相同,则按单科顺序及分数从高到低排序,按非专项类招生计划数择优录取,单科排序为:C 语言程序设计、计算机专业基础、高等数学、英语。

14 黄山学院专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且两门专业课总分不低于 100 分的基础上,根据考生考试科目的成绩总和从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取,如考生考试科目的成绩总和相同,则按单科顺序及分数从高到低排序,按非专项类招生计划数择优录取,单科排序方式:报考文科专业的考生依次按专业课 1、专业课 2、大学语文、英语的成绩排序;报考理科专业的考生依次按专业课 1、专业课 2、高等数学、英语的成绩排序。如出现若干名考生所有科目分数均相同,且名次为录取考生最后一名,则按照考生提供的高职(专科)期间学业考试成绩作为录取参考。

15 铜陵学院专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的该专项公共课考试合格分数线且所有科目(含公共课)总分不得低于 250 分(不得有缺考科目)基础上,根据考生考试科目的成绩总和从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取,如考生考试科目的成绩总和相同,则按单科顺序及分数从高到低排序,按非专项类招生计划数择优录取,单科顺序为:专业科目一、专业科目二、英语、高等数学/大学语文。如出现若干名考生所有科目分数一致,且名次为录取考生最后一名,则按照考生提供的高职(专科) 期间学业考试成绩作为录取参考。

16 皖南医学院专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且专业课每门考试成绩不低于 50 分的基础上,根据考生考试科目的成绩总和从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取,如考生考试科目的成绩总和相同,则按单科顺序及分数从高到低排序,按非专项类招生计划数择优录取,单科顺序为:专业课科目 1、专业课科目 2、英语。如出现若干名考生所有科目分数一致,且名次为录取考生最后一名,则按照考生提供的高职(专科)期间学业考试成绩作为录取参考。

17 淮南师范学院专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且两门专业课单科成绩均不低于 50 分的基础上,按照考生考试科目的成绩总和从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取。若考生总成绩相同,则按单科顺序(专业科目一、专业科目二、英语、高等数学/大学语文)分数从高到低排序,择优录取。如出现若干名考生所有科目分数一致,且名次为录取考生最后一名,则按照考生提供带有学校公章的高职(专科)期间学业考试成绩作为录取参考。

18 亳州学院专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且专业课单科成绩不低于 50 分的基础上,按照考生公共课+专业课成绩总分从高分到低分排序,择优录取,若考生成绩总分相同,则按单科顺序及分数从高到低排序,择优录取,单科排序方式:专业课 1、专业课 2、英语、高等数学/大学语文排序。如考生成绩相同,则按考生在高职(专科)期间学业成绩择优录取。

19 滁州学院专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且两门专业课总分不低于 120 分的基础上,根据考生考试科目的成绩总和从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取,如考生考试科目的成绩总和相同,则按单科顺序及分数从高到低排序,单科排序方式:专业课 1、专业课 2、大学语文/高等数学、英语。如出现若干名考生所有科目分数一致,且名次为录取考生最后一名,则按照考生提供的带有学校公章的高职(专科)期间学业考试成绩作为录取参考。

20 皖西学院专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且专业课总分不低于 100 分(专业课单科成绩不得为缺考或 0 分)的基础上,根据考生考试科目的成绩总和从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取,如考生考试科目的成绩总和相同,则按单科顺序及分数从高到低排序,择优录取。单科排序为:专业课科目 1、专业课科目2、大学语文或高等数学、英语。如出现若干名考生所有课程分数一致,且名次为录取考生最后一名,则按照考生提供的高职(专科)期间学业考试成绩作为录取参考。

21 池州学院专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线、专业课总分不低于100 分且单科成绩不得为0分的基础上,根据考生考试科目的成绩总和从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取。若考生考试科目的成绩总和相同,则按专业课科目总成绩、大学语文或高等数学科目成绩、英语科目成绩顺序及分数从高到低排序,按非专项招生计划数择优录取。若仍出现同分,则按照考生高职(专科)期间学业考试成绩作为录取参考。

22 蚌埠学院专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且两门专业课成绩之和≥90 分的基础上,根据考生考试科目的成绩总和从高分到低分排序,按非专项招生计划数择优录取,如考生考试科目的成绩总和相同,则按单科顺序及分数从高到低排序,单科排序方式为:专业课 1、专业课 2、大学语文(或高等数学)、英语。若按照计划录取到最后一名时出现成绩平行的情况,则按照高职(专科)阶段学业成绩和综合表现择优录取。

23 合肥师范学院专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且专业课考试总分(专业课考试科目 1 成绩+专业课考试科目 2 成绩)达到 100 分及以上的基础上,根据考生考试科目的成绩总和从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取,如考生考试科目的成绩总和相同,则按单科顺序及分数从高到低排序,按非专项类招生计划数择优录取,单科顺序:专业课科目 1、专业课科目 2、大学语文/高等数学、英语。

24 巢湖学院专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线,且专业课考试单科成绩达 60 分及以上的基础上,按照考生公共课+专业课成绩总分为录取依据,分专业按计划根据总分从高分到低分择优录取。若某专业从高分到低分排序后,出现录取的最后位次上有多位考生分数相同时,按照大学语文、英语、专业课科目 1、专业课科目 2 排序录取。若出现若干名考生四门考试科目成绩均一致,且名次为录取考生最后一名,则参照考生提供带有学校公章的高职(专科)期间学业考试成绩,择优录取。

25 安徽艺术学院专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且参加我校专业课考试(2 门专业课)的基础上,根据考生考试科目的成绩总和从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取,如考生考试科目的成绩总和相同,则按专业课成绩、专业课科目 2、专业课科目 1、公共课科目 1、公共课科目 2 成绩排名依次录取。若成绩总和仍然相同,造成录取数超过招生计划数,则由学校组织末尾并列考生进行专业加试,按专业课成绩、专业课科目 2、专业课科目 1 成绩排名依次录取。

26 安徽新华学院专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的该专项公共课考试合格分数线且专业课不得有缺考科目、单科成绩不为零的基础上,根据考生考试科目的成绩总和从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取,如考生考试科目的成绩总和相同且为录取计划的最后一名,则按单科顺序及分数从高到低排序,按非专项类招生计划数择优录取,单科排序为:依次参考专业课科目一、科目二、英语、大学语文/高等数学。若仍相同,则参照考生提供加盖学校公章的学业成绩总表录取。

27 马鞍山学院专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线、专业课成绩不低于我校确定的分数线(且专业课单科成绩不能为零分)的基础上,按照考生公共课+专业课的总成绩从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取,若考生成绩总和相同,则按单科顺序及分数从高到低排序,按非专项类招生计划数择优录取,单科排序方式:高等数学(或大学语文)、英语、专业课科目 1、专业课科目 2。

28 安徽信息工程学院专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线的基础上,且公共课和专业课无科目缺考、单科成绩非零分的基础上,按照考生公共课+专业课成绩总和从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取,如考生考试科目的成绩总和相同,则按单科顺序及分数从高到低排序,按非专项类招生计划数择优录取,单科排序为:专业课科目 2、专业课科目 1、公共课科目 1、公共课科目 2,若四项成绩全部相同,根据考生提供的高职(专科)期间学业考试成绩作为录取参考。

29 安徽文达信息工程学院专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且专业科目总成绩不为0分的基础上,根据考生考试科目的成绩总和从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取,如考生考试科目的成绩总和相同,则按单科顺序及分数从高到低排序,按非专项类招生计划数择优录取,单科顺序:专业课科目二、专业课科目一、高等数学/大学语文、英语。如出现若干名考生所有科目分数一致,且名次为录取考生最后一名,则按照考生提供的高职(专科)期间学业考试成绩作为录取参考。

30 蚌埠工商学院专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且专业课总分不低于100分(不得出现单科成绩为0或缺考情况)的基础上,根据考生考试科目的成绩总和从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取。如考生考试科目的成绩总和相同,则按单科顺序及分数从高到低排序,按非专项类招生计划数择优录取,单科排序方式:英语、大学语文(或高等数学)、专业课 1、专业课 2。若所有成绩都相同则以考生在高职(专科)在校期间考试平均成绩作为录取参考,择优录取。

31 合肥经济学院专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且专业课总分不低于 60 分且单科不能有零分的基础上,根据考生考试科目的成绩总和从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取,如考生考试科目的成绩总和相同,则按单科顺序及分数从高到低排序,按非专项类招生计划数择优录取,单科排序为专业课 1、专业课 2、英语、大学语文(或高等数学)。如出现若干名考生所有科目分数一致,且名次为录取考生后一名,则按照考生提供的高职(专科)期间带有学校公章的各科平均成绩作为录取参考,择优录取。

32 合肥城市学院专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且两门专业课总分不低于60分且不得出现专业课单科成绩0分或缺考的基础上,根据考生考试科目的成绩总和从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取。若考生考试科目的成绩总和相同,则按单科顺序及分数从高到低排序,择优录取,单科排序为:专业课1、专业课2、高等数学/大学语文、英语。如出现若干名考生所有科目分数一致,且名次为录取考生最后一名,则按照考生提供的带有学校公章的高职(专科)期间学业考试成绩作为录取参考。

33 安徽三联学院专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且两门专业科目不得有缺考科目或0分的基础上,根据考生考试科目的成绩总分从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取,如考生考试科目的成绩总分相同,则按单科顺序及分数从高到低排序,按非专项类招生计划数择优录取,单科顺序为:专业科目一、专业科目二、英语、高等数学/大学语文。如出现若干名考生所有科目分数一致,且名次为录取考生最后一名,将另行加试。

34 安徽外国语学院专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且专业课总分不低于40分,不得有缺考科目和单科成绩零分的基础上,按照考生总成绩(公共课+专业课)排序从高分到低分,择优录取。总成绩相同情况下,按照公共课总分从高分到低分录取,如公共课成绩再相同则依次按照公共课英语、公共课大学语文(或高等数学)、专业课科目 1、专业课科目 2 从高分到低分预录取。如出现若干名考生所有科目分数一致,且名次为录取考生后一名,则按照考生提供带有学校公章的高职(专科)期间各科考试的平均成绩作为录取参考。

35皖江工学院专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且两门专业科目不得出现单科成绩0分或缺考,专业课满足我校根据每个专业报考学生数确定的分数线的基础上,根据考生考试科目的成绩总和从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取,如考生考试科目的成绩总和相同,则按单科顺序及分数从高到低排序,按非专项类招生计划数择优录取,单科顺序依次为专业课一、专业课二、大学语文或高等数学、英语。

36 淮北理工学院专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且专业课两科考试总分数不低于70分基础上(不得有缺考科目或单科不得为0分),根据考生考试科目的成绩总和从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取,如考生考试科目的成绩总和相同,则按单科顺序及分数从高到低排序,按非专项类招生计划数择优录取,单科顺序为:专业课 1、专业课 2、英语、高等数学/大学语文。若所有成绩都相同则以考生提供带有学校公章的高职(专科)阶段的所有专业必修课的平均成绩为录取参考,择优录取。

37 芜湖学院专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线,且达到我校划定的总分合格线(根据招生计划、报考考生人数和考生成绩等因素,学校分专业划定总分合格分数线)的基础上,根据考生考试科目的成绩总和从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取。成绩总和相同的考生,按专业课总分成绩从高到低排序,若专业课总分成绩仍相同,则按单科顺序及单科成绩从高到低排序,单科成绩的排列顺序为:专业课 2、英语,若仍相同按照以上单科顺序,先主观题后客观题进行排序。

38 阜阳理工学院专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且专业课考试合格的基础上,按照考生公共课+专业课成绩总分从高分到低分排序,择优录取,若考生成绩总和相同,则按照单科顺序及分数从高到低排序,分别依次参照专业科目1、专业科目 2、英语、大学语文或高等数学单科成绩从高到低排序录取;若出现若干名考生所有课程分数一致,且名次为录取考生最后一名,则按照考生提供带有学校公章的高职(专科)期间学业考试成绩作为录取参考。

39 安徽医科大学临床医学院专升本专业课分数线要求

在公共课达到省考试院划定的公共课考试合格分数线且专业课不得有缺考科目的基础上,根据考生考试科目的成绩总和从高分到低分排序,按非专项类招生计划数择优录取,如考生考试科目的成绩总和相同,则按单科顺序及分数从高到低排序,按非专项类招生计划数择优录取,单科顺序为:专业科目一、专业科目二、英语、高等数学/大学语文。如出现若干名考生所有科目分数一致,且名次为录取考生最后一名,则按照考生提供的高职(专科)期间学业考试成绩作为录取参考。

相关内容

热门资讯

给教师一把管用的尺子 对于学校的做法,当地教育管理部门表态称“这样的做法严格来说是不对的”。事件定性后,我们还需要想一想:...
未来5年,国家要提升孩子们这些... 日前,国务院印发。《规划》提出要提升学生这些 能力素养—— 坚持健康第一的教育理念,提升学生健康素...
研学旅行不能变味儿了! 暑期临近,各类“走进名校”“自然探秘”的研学广告铺天盖地。看着孩子们身着营服、笑靥如花的宣传照,即便...
复旦新设考古学专业,欢迎理科生... 今年,复旦大学设立考古学专业、历史学学士,强调文、理、工、医、艺多学科交叉。课程特色:田野实践+实验...
配套量化目标、清晰重点任务 专... 今天,《教育发展“十五五”规划》发布,锚定到2035年建成教育强国奋斗目标,直面人口结构、人工智能等...
安徽高招志愿填报辅助系统正式开... 来源:市场资讯 (来源:掌上六安) 月29日,普通本科提前批(包括国家专项计划、地方专项计划、高校专...
四中、实验接连官宣!“抢人大战... 西城两所牛校同日官宣! 名校“抢人大战”一触即发,普娃也能直接受益! 6月26日 先是北师大实验——...
志愿填报不该成为贩卖焦虑的生意 陕西高考分数25日已经公布,这些天高考志愿填报咨询市场“高温”持续,从几百元的线上课、几千元的一对一...
金观平:贯通教育科技人才促创新 科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础...
南外河西二附小期末测试温情满满 晨报讯(通讯员 王丽 南京晨报/爱南京记者 孙文)6月23日,南外河西二附小图书馆内一场充满童趣与实...
【真题回顾・第三期】2016 ... 改编这套真题时感慨万千。大概只有我们信息技术学科,短短十年间课程、考点、编程语言发生了翻天覆地的变化...
成都小自考报名条件是什么?别白... 成都是四川学历提升的核心城市,每年有大量在职人士、在校学生选择报考小自考。不少人对报名条件存在疑问,...
中南大学发布严正声明 来源:市场资讯 (来源:每日甘肃) 6月26日,中南大学本科生招生办公室发布严正声明。近期,该校发现...
航天人引领航天人 薪火逐梦向星... “我最希望学生超越我,只有这样,时代社会才能进步,国家才有希望。”耄耋之年的中国工程院院士杜善义,每...
南京艺术学院:在艺术学领域“深... 原标题:南京艺术学院:在艺术学领域“深扎根、开繁花”“我们期望在跨界碰撞中勾勒生活美学的深邃脉络,为...
我国核聚变堆超导磁体研发取得重... 原标题:我国核聚变堆超导磁体研发取得重要突破  27日,国家重大科技基础设施“聚变堆主机关键系统综合...
湖北:优质培训助力就业创业 原标题:湖北:优质培训助力就业创业“我平时喜欢刷短视频、看短剧和漫剧,但对于AI漫剧创作就是门外汉。...
湖南:为大学生创业铺路护航 原标题:湖南:为大学生创业铺路护航临近毕业季,湖南师范大学土地资源管理专业学生吴岳儒顺利拿到了毕业证...