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在福建基础教育界，厦门让人吃惊的一点是，原本以为学习好的，就没有时间吹拉弹唱、载歌载舞；而且，“学习委员”一般体育也好不到哪里去。现实是，在文化课高考中领先的厦门，在美育和体育舞台上同样夺目。

市教育局说，“从大的方面说，我们的教育方针是德智体美劳五育并举，美育、体育的重要性在于它们是教育方针中不可分割的部分；从小的方面说，学校要为孩子未来奠定基础，要让学生们练就‘生活所需之运动技能’，养成‘优美正确之姿势’”。

市教育局说，“我们要的就是学生最美的样子，最健康的样子。”

成果：各美其美 大放艺彩

厦门一直在进行一个“破格”实验——课桌和舞台的“变奏曲”。

“变奏曲”的背后，是要培养幸福的人——孩子需要美育。这样，他们长大后就会有大情感、大情怀、大审美、大诗意、大浪漫。

厦门的美育之花有多红，为什么这样红？

中小学生艺术展演

厦门斩获65个全国一等奖

今年4月，在湖南长沙举行的全国第八届中小学生艺术展演活动中，我市共有11个项目获全国一等奖，获奖数量及一等奖数量全省第一。

不仅如此，在副省级城市中，厦门以最少的学生基数，位居一等奖获奖总数的第三位。

全国中小学生艺术展演活动由教育部主办，每三年举办一届，是我国规格最高、规模最大、影响最广的中小学生艺术盛会，又被称为中小学艺术“奥斯卡”。

市教育局说，在历届全国中小学生艺术展演活动中，厦门共获65项一等奖。

84个乐团技艺高

目前，厦门市中小学共有84个学生乐团，而且水平都不低。在全国中小学生艺术展演活动中，厦门市音乐学校管弦乐团跻身全国第四，厦门外国语学校管弦乐团、海沧延奎实验小学民乐团多次获全国一等奖。

这些乐团中，海沧区的海娃民乐团从2015年创办之初开始，基本上每年举办民乐新年音乐会，还邀请台湾民乐团参加。

八年前，厦门特教学校组建一个以听障孩子为主的管乐团，一群听障孩子在无声世界学会演奏。

遍地是合唱团

说到中学生合唱团，很多人马上想到风靡全国的厦门六中阿卡贝拉合唱团， 2022年，厦门六中博雅合唱团获全国群文系统最高奖项“群星奖”，全国仅5个合唱团队获此殊荣，这也是全国性文艺评奖制度改革以来，福建省首次获得该奖项。

不过，人们很快发现，社交媒体上，时常出现的网红合唱团，有相当一部分来自厦门——

除了厦门六中之外，还有厦门二中合唱团，厦门松柏小学和厦门松柏中学学生组成的厦门深海蓝联合合唱团，厦门一中彩虹合唱团，思明区青少年宫小胖合唱团，湖明小学大眼睛合唱团，还有一支由男生组成的大同中学男声合唱团……

很多人在问：厦门到底有多少支学生合唱团？

可能没有确切数字。市教育局说，厦门合唱团遍布各校、各年段甚至班级。

少儿戏曲

十次摘得“小梅花”

并不是很多人知道，厦门市海沧区北附学校连续6次、厦门实验中学连续4次获中国少儿戏曲最高奖“小梅花奖”。其中，海沧北附的六朵“小梅花”分别来自歌仔戏、高甲戏、梨园戏项目，厦门实验中学的四朵“小梅花”都来自京剧领域。

在连“f ”和“h”发音都混淆的厦门，居然有学校成为戏曲界令人意外的明星，背后藏着厦门教育者传承文化的用心。

在全国艺术展演中，厦门获奖最多的舞蹈团居然是“学霸”双十中学，这所学校的舞蹈团已经连续3次荣获全国展演一等奖。

最近五年，厦门一中、厦门六中朗诵团连续5届荣获教育部“中华经典诵读大赛”一等奖。

厦门基础教育的美育，并不是“游击队”，经过多年的培育与发展，厦门拥有一批具有广泛影响力和深厚文化底蕴的艺术品牌，成为厦门的名片。

每两年，“鹭岛花朵”少儿文艺汇演都会如期而至。它是厦门中小学生最老牌的艺术品牌——它起源于20世纪60年代，迄今已跨越60余载，也是全国历史最悠久的少儿文艺活动之一，为我国少儿文艺事业的发展提供了鲜活的“厦门样本”。

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每届“鹭岛花朵”，全市均有近万名少年儿童参与其中，活动涵盖舞蹈、戏剧、曲艺、朗诵等多种艺术形式。

2016年，“鹭岛少年”合唱音乐会诞生，它基于厦门教育者的一个设想：各校合唱团放下竞技之心，推掉学校“围墙”，大家相互切磋技艺，没有名次，只为了尽情歌唱。

不为比出名次的“鹭岛少年”合唱音乐会，催生出厦门六中博雅合唱团、深海蓝合唱团等国内知名的学生合唱团。

厦门的海峡两岸“读册歌”广播电视大赛已经举办18届，每年参赛节目数量近200个，4000余人参与，活动以线上或线下的方式邀请台湾、金门地区学生参加，对传播推广闽南文化，增进两岸少年儿童的文化艺术交流起到重要作用。

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01

真金白银支持

厦门的美育之花，为什么这么红？

政府的财力支持是一个重要原因——《厦门市学校艺术体育专项资金管理办法》，确保每年有一定资金投入到全市各中小学美育工作中。

厦门教育工作者也充分意识到了美育在孩子发展中的重要作用。市教育局说，负责任的教育，不仅要看到孩子的现在，还有未来——学校的美育教育或许能在未来帮助孩子找到人生的解答，可以更加从容地安心做自己。

02

“校校好声音”走出“厦门好声音”

厦门的教育者始终认为，学校美育不是针对少数有艺术天赋学生的精英教育，也不是培养艺术家，而应该是面向全体学生的，即学校应该让每一个学生都享有公平接受优质艺术教育的机会，培养学生一些实在的、简单易学的艺术技能。

在这个方面，合唱是一个很好的观察点。厦门网红合唱团不断涌现的背后，是厦门学校合唱的氛围。这些走出去的“厦门好声音”，是建立在“厦门校校好声音”的基础上——合唱的门槛低，谁都可以唱，也不需要昂贵设备，开口就能唱，是普及美育的好方法，因此各校“想唱就唱”。

03

“傍”名校揽大师

这几年，厦门与中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院等我国顶级专业艺术院校深度合作，举办厦门钢琴音乐季、中国民族音乐周、鼓浪屿音乐周等活动，音乐周举办时，数以百计的音乐家来到厦门，要么开大师课，要么走进厦门中小学送教。

厦门两所艺术特色学校，背后都有高人：中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校是中央音乐学院在异地唯一合办的一所学校；厦门市音乐学校和上海音乐学院合作共建。

04

让学生走上更高舞台

对于厦门中小学生来说，他们要参加金鸡百花电影节开幕式和闭幕式的晚会演出，已经是常态化了。这几年，厦门利用高规格社会平台，让学生们站在更高的舞台。

厦门还搭建美育舞台——面向全市中小学生征集地标建筑书法，现在“翔安大桥”和“苏颂医院”都是由学生写的。

刚刚落幕的“传承红色基因 唱响时代华章”厦门市青少年儿童歌手赛，也是厦门青少年展示艺术才华的一个平台，每两年举办一次，参与人数逐年攀升。本届活动共吸引2650余名选手报名参赛。

市教育局说，这些丰富多元且高规格的活动经历，提升了学生的艺术素养与综合能力，向全省乃至全国、全世界展示了厦门青少年蓬勃向上的精神风貌和深厚的艺术底蕴。

这几年厦门学校体育工作的一个目标是“让学生流汗”。

市教育局体卫艺语处说，越来越多厦门学校意识到运动的价值：运动是使人保持活力的动力源泉。运动产生的多巴胺让我们感到快乐，它能够使学生们情绪持续向上。

为了让学生动起来

厦门出了这些招

创新大课间玩法

周一到周五，每天不一样

为了让学生们运动起来，学校努力提供适宜的运动场所和环境。

市教育局介绍，厦门开展全市性“欢乐课间活动”，督促学生课间走出教室，特别是大课间，确保一定的运动强度，与此同时，鼓励学校开展形式多样、参与度高、富有趣味的大课间活动，让学生在体验运动快乐的同时掌握新的体育锻炼方法。

双十中学是代表。在这所学校，周一到周五的大课间，每天“玩”的内容都不一样。

双十中学德育处副主任高攀说，之前大课间要么是做广播操，要么是跑步，学生都觉得没有意思，提不起精神。

几年前，双十中学体育组在大课间推出曳步舞，它是根据网络舞蹈改编的，有氧运动量比广播体操更大，肢体协调性的锻炼效果也更好。

曳步舞一炮而红，体育组就在学生的疯狂点赞中渐渐“迷失”，经过多番筛选，确定了以动感音乐为伴奏，结合间歇有氧运动的尊巴舞，它是一种融合了桑巴、恰恰、萨尔萨、雷鬼、弗拉门戈和探戈等多种南美舞蹈形式的舞蹈门类。

现在双十中学大课间，周一到周五，每天不一样，周一是传统的广播操，周二是操场回形跑，周三是Tabata训练（注：一种高强度间歇训练），周四是尊巴舞。周五大课间是“大杂烩”，除了投篮机、跳舞机、娃娃机、桌上足球、桌上冰球等之外，还将有丢沙包、飞盘、羽毛球、投壶、滚铁环等。

在湖里创新实验学校，学校组织老师编排了不同主题的大课间音乐，每天的音乐都不一样，让学生跟随音乐律动跑起来。这些音乐有红色主题、哪吒主题、武侠风等不同风格，也有凤凰传奇、周杰伦、腾格尔等歌手的歌曲串烧。每组音乐由4首歌曲组成，目前已经完成了23组。每天大课间播放一组不一样的音乐，跑操变得更好玩，学生也乐在其中。

校长快跑

校运会增加师生挑战赛

为了让学生动起来，老师也拼了。今年厦门一中海沧校区秋季运动会，增加一场“师生挑战赛”，学生可自选项目挑战老师，甚至校长。

挑战赛的项目包括足球、篮球、乒乓球、羽毛球、飞盘等，每个项目都有老师守擂台，每个老师最多可接受五人的挑战。

约300名学生向90名老师发出挑战，学生胜率约70%。其中，厦门一中海沧校区执行校长刘鹏在乒乓球桌前等待学生挑战，最终以9：11落败，被形容“虽败犹荣”。

足球“班超”

确保更多孩子上场奔跑

“一个都不能少”，正在成为厦门学校体育比赛的一个方向。

今年，思明区启动足球“班超”，是以班级为单位进行比赛。

截至目前，思明区各校已组织近5000场“班超”比赛，超2万名学生上场，近10万名学生参与。

在莲龙小学，学校规定每个班级都必须组队参加足球“班超”赛，比赛采用五人制，确保更多孩子有机会上场奔跑。该校负责人表示：“哪怕只是上场几分钟，对于孩子们来说，都可能是一次宝贵的历练和难忘的回忆。”

智慧教育

助体育向“新”提“质”

越来越多厦门学校将大数据、人工智能引入体育课，例如，引入运动手环与充电足球，实时监测心率和跑动数据，将科技与体育深度融合，让训练和比赛更具科学性。

人民小学运用数智化系统给传统校园足球装上“科技大脑”。每名小球员手腕上都戴着运动手环，比赛一结束，教练的平板电脑上便弹出详细数据报告：“本场跑动3.2公里”“传球成功率比上一场提高20%”……孩子们围着数据图表热烈讨论：“下次咱们多练短传，成功率肯定能再涨！”

成果：人人参与 育出精彩

从某种角度看，厦门学校体育工作呈现“金字塔”形——一方面，位于塔尖的运动赛事成绩亮眼，另一方面，“金字塔”的底部，学校体育运动“一个都不能少”。

市教育局说，“我们不孤立地追求奖牌的数量，最终是要让体育回归教育本质——为所有学生的终身发展与健康成长赋能”。

01

赛事成绩亮眼

在福建基础教育界，厦门也可以当“体育委员”——厦门市中小学体育水平常年位处全省第一名，在全国同类城市中位居第一梯队。

在校园足球、篮球、排球、游泳、啦啦操等项目，厦门均在全国赛中取得前三的好成绩，其中：厦门二中足球队屡获全国青少年足球赛前三名，在福建省校园足球联赛，厦门高中男女足球队多次包揽两个组别的前三名；2023年第二届U15（15岁级别）世界中学生夏季运动会中，厦门学生获得男子花剑和重剑冠军；此外，近年在全国学生体育比赛中，厦门夺得游泳团体第一、啦啦操团体第一、排球团体第三、手球团体一等奖等。

AUTUMN GAMES

02

人才培养显成效

厦门的学校足球长征始于2015年，当年，厦门被教育部确定为首批全国青少年校园足球改革试验区，当时全国有三个。

近10年来，全市各中小学累计向省队输送运动员近1000人、向国家队输送运动员近100人，其中现役国家队运动员32人，包括国家队田径主力之一的葛曼棋、皮划艇的林文君、乒乓球队陈俊菘等。

亮点>>

乡村学校男排拿下全国第三

去年，在第20届中国中学生排球联赛（初中组）中，厦门市竹坝学校男排获得季军。

这所乡村学校首次亮相国赛便一鸣惊人，创下我市中学男排历史最好成绩。

这个季军来之不易的原因之一在于：厦门没有身高优势。球队到秦皇岛后，对手一看乐了，竹坝学校男排马上获封“南方小土豆”。

竹坝学校学生绝大部分是学校周边的农村孩子，学校排球队不设门槛——既不测身高，也不量手指长度，只要学生感兴趣，就可以入队。

12岁棋手首夺世界冠军

9月27日，在“农行杯”第五届世界青少年象棋锦标赛中，厦门市园南小学12岁男孩杨思远凭借8胜1平的不败战绩，强势摘得男子U12组桂冠。

这一成绩不仅刷新福建象棋青少年赛事纪录，杨思远也成为首位夺得世界青少年象棋锦标赛冠军的福建选手。

世界象棋锦标赛每两年一届，是世界象棋联合会主办的重要传统赛事。

亚青会台克球赛

足球女将跨界夺银

10月，双十中学的两名女足运动员江欣妍、陈佳怡，获得第三届亚洲青年运动会台克球赛银牌。

台克球是一项在类似乒乓球球桌的弧形桌上进行的球类运动，起源于匈牙利，结合了足球和乒乓球的元素。

2022年学校运动会上，二人作为女足队员与中国台克球国家队队员互动时，出众的运动天赋被国家队球员相中，自此开启了台克球的“跨界”之旅。

14岁少年成省年纪最小

游泳运动健将

2025年10月在杭州举行的全国青少年游泳U系列比赛总决赛男子50米仰泳决赛中，厦门一中14岁少年李睿阳以27.41秒的成绩夺冠，打破自己此前创下的27.63秒的赛事纪录。

他同时获得由国家体育总局游泳运动管理中心授予的“运动健将”称号，这一称号是中国运动员等级标准中的高级别认证，李睿阳是我省目前年纪最小的游泳“运动健将”。

供稿：厦门市教育局体卫艺语处、厦门日报、厦门思明教育、厦门双十中学