2025年高考古诗词阅读部分，新课标Ⅰ卷考查了王安石的《元珍以诗送绿石砚所谓玉堂新样者》，新课标Ⅱ卷考查了宋之问的《咏省壁画鹤》和陈子昂的《咏主人壁上画鹤寄乔主簿崔著作》，北京卷则考查了薛能、王安石、胡安国三人关于诸葛亮的相关诗作。以下分享真题及答案。

一、2025年新高考Ⅰ卷

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

元珍以诗送绿石砚所谓玉堂新样者

王安石

玉堂新样世争传，况复幽人慰索居。

嗟我长来无异物，愧君持赠有佳篇。

久埋瘴雾看犹湿，一取春波洗更鲜。

万里归来空掉臂，十年相见尚青冥。

直须朱绂腰金贵，莫爱鹅溪练月莹。

题解：

此诗写于皇祐三年（1051），时年31岁。元珍，即丁宝臣，安石好友。皇祐二年（1050）九月（刘成国《王安石年谱长编》第250页），丁宝臣移知端州（在今广东肇庆）。端州产砚，宝臣以端溪绿石砚寄赠安石，并附以诗，安石作此诗以酬答之。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ）

A.诗歌开头没有多加铺垫，而是开门见山，直接书写所咏之物。

B.诗人从样式、材料产地以及材质等方面，对绿石砚加以鉴赏。

C.朋友馈赠的绿石砚以及随砚附送的诗作，都令诗人心存感念。

D.石砚出自瘴雾之地，看起来水渍斑斑，但洗后就变得鲜亮了。

16.尾联丰富了诗歌的情感内涵，请简要赏析。(6分)

参考答案：15.D

16.①尾联“还与故人袍色似，论心于此亦同坚”表面上写砚“与故人袍色似”，实则写友人“于此亦同坚”，借绿石砚代指友人，借物喻人。②上句将绿石砚的颜色与友人官袍颜色比较，两者极为相似。结合注释可知，古时低级官员袍服为青绿色，诗人由砚台的颜色联想到与故人为低级官员所穿的绿袍，可知友人虽然“有佳篇”，有才华，却如同绿石砚般“久埋瘴雾”，官位低级，作者不免为其遭遇感到惋惜。③下句意思是，你的心意也如同这砚台一样坚定。尽管绿石砚出于“蛮溪”，“久埋瘴雾”，但却“洗更鲜”，且质地坚硬。作者以物喻人，指友人高洁的品质也如同绿石砚般坚定不移。尽管友人身居低位，但其品性如砚台的质地“绿石”般坚硬不屈，如砚台的形制般坦荡如砥。

二、2025年新高考Ⅱ卷

阅读下面两首唐诗，完成下面小题。

咏省壁画鹤宋之问

粉壁图仙鹤，昂藏真气多。

骞飞竟不去，当是恋恩波。

咏主人壁上画鹤寄乔主簿崔著作陈子昂

古壁仙人画，丹青尚有文。

独舞纷如雪，孤飞暖似云。

自矜彩色重，宁忆故池群。

15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)

A.宋、陈这两首诗的题材相同，都是以墙壁上的画鹤作为吟咏对象。

B.在两首诗歌的后半部分，两位诗人都发挥主观想象，以表达情感。

C.宋之问诗的第二句从外在形态与内在气质两方面展现仙鹤的形象。

D.陈子昂诗用“古壁”一词强调墙壁的古旧，以衬托画鹤色彩鲜艳。

16.两首诗各自展现出了什么样的思想境界?请简要分析。(6分)

参考答案：15. D(3分)解析:“古壁”突出壁画年代久远，非为“衬托色彩鲜艳”

16.思想境界(6分) :宋之问:借鹤“恋恩波”表达对皇权的依附与颂扬，体现仕宦追求。(3分)陈子昂:以鹤“宁忆故池群”“长鸣谁复闻”暗喻孤高不遇，抒知识分子独立精神。(3分)

三、2025年北京卷

阅读下面诗歌，完成下面小题。

游嘉州后溪薛能

山屐经过满径踪，隔溪遥见夕阳舂。

当时诸葛成何事，只合终身作卧龙。

诸葛武侯王安石

恸哭杨颙为一言，余风今日更谁传。

区区庸蜀支吴魏，不是虚心岂得贤。

赤壁胡安国

片语能令孙仲谋，气如山涌剑横秋。

莫言诸葛成何事，万古忠言第一流。

注释：【1】薛能：唐代诗人，曾在嘉州（今四川乐山）为官。【2】杨颙：蜀臣，曾向诸葛亮谏言治国之术，他死后诸葛亮深感悲痛。【3】胡安国：两宋之际学者，向宋高宗献《时政论》，提出保国方略。

11.下列对三首诗的解读，不正确的一项是（3分）（ ）

A.第一首中的“山屐”指代作者本人，“卧龙”指躬耕南阳时的诸葛亮。

B.第二首中的“余风”指的是诸葛亮的风范，“贤”指的是杨颙等贤人。

C.第三首中的“气如山涌剑横秋”形容诸葛亮的才华与气魄。

D.后两首中的“一言”片语“忠言”都是指诸葛亮的言论。

12.下列对三首诗的赏析，正确的一项是（3分）

A.第一首借景抒情，将暮春之景与凄凉之感融合为一体。

B.第二首从具体事件出发品人论史，以小见大，构思新巧。

C.前两首都使用比喻和拟人的修辞手法，增强了画面感。

D.后两首都借古讽今、托物言志，使诗歌意蕴更为丰富。

13.请分别简述三首诗对诸葛亮的评价。（6分）

参考答案：

11.D 12.B

13.①薛能诗质疑、批判诸葛亮的政治选择，认为其应终身隐居。

②王安石诗赞扬诸葛亮的治国智慧，肯定其虚心纳谏、善用贤才，慨叹其风范无人继承。

③胡安国诗颂扬诸葛亮的忠义与外交才能，称赞其是万古第一流的典范。

免

责

声

明