《印度时报》12月21日文章，原题：全球MBA入学人数下降6%，学生转向专业化、技能导向型商科学位 多年来，攻读商科学位的学生一直遵循着传统模式：在本科阶段学习商科或管理知识，之后再申请MBA（工商管理硕士）。不少人认为，MBA能够为学生们在毕业后带来更高的职位和薪酬。然而， 如今这种模式正渐行渐远。根据国际商学院协会（AACSB）日前发布的《2025年国际商学院协会商学院招生趋势报告》，全球商学院的MBA入学人数下降6%，但人们对管理教育的兴趣依然浓厚，只是学生在选择学习内容、学习方式以及预期成果方面变得更加挑剔。

MBA不再是默认选项

在全球顶尖的商学院，学生们的选择正在发生变化。他们并非彻底放弃商科教育，而是顺应时代变化和社会变革，选择那些更具针对性、灵活性更强、与就业能力紧密相关的复合型商科专业，如“商科+科技”等。对于有意向攻读商科的学生而言，这些趋势蕴含着重要信号，可能会影响孩子们的职业前程。

全球商学院发出的最清晰信号之一是：商科学位的申请人数众多，但手握多份offer的学生们在最终选择入读哪些学校和专业的过程却变得更加谨慎。

国际商学院协会的这份报告基于来自世界各地经过认证的商学院招生数据，显示尽管过去5年本科和硕士申请人数大幅增长，但实际入学人数的增长速度却远低于此。对学生而言，这种转变赋予了他们更多自主权。学校为了吸引真正有潜力的学生而展开了更加激烈的竞争，因此更加重视奖学金、实习机会、实习岗位和职业推荐机会。

内部平衡发生改变

与此同时，国际商学院协会的报告最显著的发现之一，是在研究生阶段，商科教育领域内部平衡正在发生改变。传统的MBA项目在全球范围内招生人数正在下降，而商业分析、金融管理、供应链管理、市场营销和金融科技等与商科相关领域的专业硕士学位却在不断扩张。这些复合型“商科+”项目吸引了那些希望更快进入特定岗位、进行更有针对性学术研究的学生。

但这并不意味着MBA的终结。相反，该报告指出，商学院学位正日益被定位为面向拥有工作经验的专业人士的课程，而不是刚读完本科、还未涉足社会的年轻学生们。技能而非头衔才是招聘的关键，国际商学院协会的分析强调了商学院如何重新设计课程以满足雇主的需求。课程更加注重分析、数字化转型、人工智能在商业中的应用、可持续发展和问题解决能力。对于已经进入全球就业市场的学生而言，这一趋势凸显了那些提供深度技术知识、应用型学习模式的课程的价值，这些课程还能帮助他们与大企业雇主建立合作伙伴关系。

灵活学习成职业优势

国际教育选择正变得更加具有战略性。该报告还指出，国际学生攻读硕士学位的人数再次增长，尤其是在与商科有关的专业方面。然而，学生的流动性如今受到签证规定、毕业后的工作选择和就业前景等实际因素的影响。因此，学生们在评估留学目的地和院校时更加谨慎，更加注重投资回报率而非仅仅看重院校声誉。学制较短、注重技能培养且就业率高的课程越来越受欢迎。

报告指出的另一个关键趋势是灵活授课形式的扩展，灵活学习如今已经成为一项优势。虽然商科专业的本科课程仍然以校园授课为主，但研究生课程的在线学习正在蓬勃发展，线上线下混合式和非全日制学习模式也越来越受欢迎。这些模式更加受到雇主的认可，尤其是这些模式很大程度上节省了员工的时间和交通成本，让他们能够平衡工作和学习，并将最前沿的商业学术概念应用于实际工作场景中。

商科教育也没有失去其重要性，而是在不断发展。国际商学院协会的数据凸显了人们对商科教育认知的更广泛转变。没有哪一条单一固定的路径能够保证学生们取得职业成功。相反，学生需要将学位与职业阶段、技能需求和长期目标相匹配，才能顺应变化，离梦想更近。

正如报告所强调的那样，学生正在重新定义教育的价值，优先考虑就业能力、灵活性和成果。对于那些计划从事管理和商业领域的人来说，明智地调整选择，而不是墨守成规正在成为真正的竞争优势。（白鹭译）