(来源:南湖晚报)
转自:南湖晚报
童心有感
恐怖的作业
N第二实验小学(东校区)
504班 付耀涵 指导老师 王福珍
2025年7月一天的阅读课,我永远也忘不了这节课,也永远忘不了那恐怖的作业!
阅读课上,老师很生气,她的脸色铁青,怒发冲冠,火冒三丈,讲台一拍,吼道:“你们今天怎么回事!阅读做得那么差!”她又皱了皱眉头:“亏我还对你们这么仁慈,不像那些数学、英语课布置那么多作业,只让你们背背小古文,看来你们是真没把我当回事!”此时外面刚好打了一个惊雷,我的心不由得一惊!
老师的嘴像机关枪一样,又开火了:“真是老虎不发威,拿我当病猫!今天我必须要多布置点作业了。”我顿时感到不妙,今天估计难逃一劫了!此时同学们一声不吭,教室里鸦雀无声,只听见电风扇的声音,这让气氛更加紧张。
随着外面“轰隆”的雷声与“呼呼”的风声,老师开始布置作业了!“来,阅读纸翻到后面!”一声沉重的声音传来,“一,抄好句与最后一段。”众人瞬间松了口气,切!不就是抄句子嘛,小菜一碟!老师没有停下:“二,写一篇500字的读后感。”我小声质疑道:“什么?”随后在心中埋怨道:“读后感?我最讨厌了,哼!为难我是吧!”
可老师还没有停下,反而更狠了:“三,写一篇不少于500字的日记。四,写一篇摘记,不少于500字。五,摘抄一篇《安徒生童话》,不少于500字!”教室中哀嚎一片:“老师和500杠上了吗?”此时的小毛已经绝望了,大哭起来,小朱也被他带动了,一同哭起来,可老师不但没有安慰,反而补了一句:“下周一交!”这让两人更悲伤了,我的心碎了一半,大家都痛苦地低下了头!
老师又变本加厉:“六——”我大惊:这是不给我们留活路了是吧!压死骆驼的最后一根稻草终于掉了下来,像五指山压在我的心上,无力回天了。我觉得下周一我可以不来了,这里不适合我……同学们也一个个有气无力的,外面还在刮着风,下着雨。
老师一脸坏笑地说:“六,以上作业是假的!”此时太阳出来了,有两位同学的眼泪回流了,大家都放声大笑起来,我此时还未清醒过来,我想:我听错了吧?不,听错了更好。
唉,以后还是别惹老师生气了,免得她又布置恐怖的作业了。
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