【转发】中国图书馆学会关于开展2026年全民阅读工作的通知
创始人
2026-03-12 00:49:38
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各分支机构,各省、自治区、直辖市图书馆学(协)会:

阅读是获取知识、增长智慧的重要方式,是传承文明、提升国民素质的重要途径。全民阅读作为文化强国建设的基础工程,关乎精神文明建设、民族精神塑造与国家长远发展。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》明确提出,要“推进书香社会建设”。图书馆作为全民阅读的主阵地,承担着传承文明、服务社会的初心使命。多年来,中国图书馆学会充分发挥桥梁纽带与专业引领作用,积极引导、协调和组织全国各级各类图书馆开展了形式多样、内容丰富的阅读推广活动,加强行业交流、实践探索与理论创新,持续提升全民阅读工作的规范化与专业化水平。

“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期,也是图书馆事业守正创新、提质增效、实现高质量发展的战略机遇期和黄金发展期。2026年是“十五五”规划的开局之年,中国图书馆学会立足新起点、锚定新使命,紧密围绕书香社会建设与文化强国战略目标,充分发挥行业组织优势,围绕“构建全民阅读促进体系,强化主阵地引领作用”主题,系统谋划、统筹推进全年全民阅读工作,为“十五五”时期文化建设开好头、起好步,在中国式现代化进程中展现图书馆的责任与担当。

一、紧扣活动主题,

全面开展2026年全民阅读工作

主题:构建全民阅读促进体系,强化主阵地引领作用

《全民阅读促进条例》(以下简称《条例》)于2026年2月1日正式施行,以法治手段筑牢全民阅读的根基,标志着我国全民阅读事业步入制度化、规范化、长效化的全新阶段。《条例》首次提出“按照公益性、基本性、均等性、便利性的要求,构建全民覆盖、普惠高效的全民阅读促进体系”这一宏伟目标。站在全民阅读法治化的新起点上,图书馆应善用法治之盾,明确职责担当,找准核心问题,提升专业能力。既要以《条例》为契机,充分彰显并强化图书馆在全民阅读促进体系中作为核心力量、主要阵地和重要组织者的引领作用;也要以《条例》为指引,进一步整合阅读资源、完善服务网络、创新服务模式,切实将法治保障转化为推进全民阅读工作的强大动力。

二、乘势人工智能,

赋能图书馆事 业高质量发展

顺应全球技术变革,紧跟人工智能发展趋势,推动数智技术与全民阅读深度融合。更好地推进人工智能赋能图书馆事业,以技术创新优化阅读服务、丰富阅读场景、提升阅读体验。依托人工智能技术,构建个性化阅读推荐系统,根据用户阅读习惯、兴趣偏好,定向推送优质阅读资源,提升阅读服务精准度。推动阅读阵地智能化升级,通过智能盘点、AI导读等技术设备,打造沉浸式智慧阅读空间,提升阅读的趣味性和体验感。加强技术伦理、数据安全、人工智能素养教育、馆员AI应用能力建设等方面的研究,举办智慧图书馆建设与人工智能技术应用研修班、AI赋能的图书馆新媒体阅读服务新生态研讨会等专业培训和学术活动,汇聚行业智慧与实践经验,探索人工智能时代阅读服务的创新路径与长效机制。

三、坚持品牌引领,

彰显深厚积累与鲜明特色

坚持“品牌引领、特色发展”,整合资源、精心策划,打造一批有影响力、有特色、有内涵的全民阅读品牌活动,丰富阅读活动形式,提升吸引力和参与度。立足图书馆阵地与服务优势,充分彰显图书馆在全民阅读工作中的深厚积累与鲜明特色。开展第九届“中国阅读”推荐书目系列活动,《中华传统文化百部经典》、文津图书宣传推广活动,“再发现图书馆”主题征集与展示活动,“家庭经典阅读推广计划等全国性品牌活动。整合新媒体资源,充分利用“4·23世界读书日”“全民阅读活动周”“公共图书馆服务宣传周”等重要节点,对品牌活动进行全方位、多角度宣传,持续扩大品牌活动辐射力与感染力,让社会大众再发现图书馆的专业积累与时代价值。

四、聚焦普惠均等,

重视“一老一少”等特殊群体服务

重点关注“一老一少”等特殊群体,促进阅读资源均衡、阅读服务精准,使阅读成果惠及每一位读者。充分考量老年人的阅读需求和特点,提供适合老年人的阅读内容,优化适老服务标准,为老年人提供阅读便利。积极推进少年儿童阅读推广工作,探索契合少年儿童阅读特点和规律的阅读指导活动,举办图书馆未成年人服务提升计划、2026年少儿阅读推广经验交流会等专业培训和学术交流活动。兼顾各类特殊人群,为阅读障碍者提供无障碍设施设备,开展具有针对性的阅读活动与服务,为构建全民阅读促进体系筑牢公平普惠的坚实基础。

五、加强理论研究,

夯实图书馆专业根基

聚焦全民阅读工作中的重点、难点问题,开展系统性理论研究与学术研讨,总结实践规律与提炼先进经验,为全民阅读促进体系建设提供理论支撑和实践指引。参与组织第五届全民阅读大会图书馆全民阅读论坛,组织开展第十八届全民阅读论坛、2026年科普阅读推广研讨会等学术会议,搭建全国性研究交流平台。以科研课题、论文及业务案例征集等方式,推动实践工作向理论成果转化。开展“阅读推广人”培育行动,夯实专业指导体系,健全分层分类培养机制,为书香社会建设提供坚实人才支撑。

六、完善标准评价,

推动全民阅读有机发展

以标准化建设推动全民阅读发展,推动建立科学、系统、可操作的全民阅读标准体系和评价机制,加强过程监管和成效评估,确保全民阅读工作有序推进、落地见效。举办2026年阅读推广标准与评价学术研讨会,开展阅读推广课题规范指南类课题的申报征集,推动公共图书馆阅读推广服务规范行业标准研究,推进阅读推广工具包的共建共享,以标准规范引领效能提升。

七、以示范促提升,

带动全民阅读工作再上新阶

通过开展“书香区县”发现活动及交流会,全民阅读基地及阅读推广展示项目推荐工作,深入挖掘全民阅读工作中的优秀案例与经验,加强培育、宣传和推广,发挥典型示范引领作用,带动全行业互学互鉴、协同共进,带动图书馆全民阅读工作再上新阶。

请各分支机构和各省、自治区、直辖市图书馆学(协)会接到本通知后,高度重视,精心策划本系统、本地区2026年全民阅读工作方案,积极协调组织各级各类图书馆开展活动,坚定信心、鼓足干劲,奋力实现“十五五”良好开局。

2026年全民阅读工作计划单

一、系列活动

(一)2026年“4·23世界读书日”系列活动

(二)全民阅读活动周、公共图书馆服务宣传周活动

(三)《中华传统文化百部经典》宣传推广活动

(四)第九届“中国阅读”推荐书目系列活动

(五)科技周、科普月等系列科普活动

二、论坛、研讨会

(六)2026年中国图书馆年会

(七)第五届全民阅读大会图书馆全民阅读论坛

(八)第十八届全民阅读论坛暨2026公私藏书与经典阅读(沧州)会议

(九)第八届百县馆长论坛

(十)2026年“书香区县”发现活动及交流会

(十一)2026年阅读推广标准与评价学术研讨会

(十二)阅读文化研究工作交流会

(十三)阅读与出版学术交流会

(十四)2026年少儿阅读推广经验交流会

(十五)2026年大学生阅读推广研讨会

(十六)科技与人文融合视野下的图书馆阅读推广研讨会

(十七)2026年阅读与心理健康研讨会

(十八)馆员荐书能力与阅读推广素养提升研讨会

(十九)“图书馆讲坛与培训的转型与创新发展”学术会议

(二十)2026年科普阅读推广研讨会

(二十一)2026年阅读推广理论研讨会

(二十二)2026年图书馆与民族地区阅读推广学术研讨会

(二十三)AI赋能的图书馆新媒体阅读服务新生态研讨会

(二十四)艺术与阅读研讨会

(二十五)数智背景下新型阅读空间与环境建设研讨会

(二十六)绘本阅读课程建设研讨会

三、展览及资源

(二十七)2026年“策马迎春 阅享新年”春节主题活动

(二十八)第二十一届文津图书宣传推广活动

(二十九)“家庭经典阅读”推广计划

(三十)再发现图书馆——“一本书的诞生”系列巡展

(三十一)2026年“艺术与阅读”美育展览活动

四、培训

(三十二)“阅读推广人”培育行动

(三十三)第七期全民信息素养教育公益大讲堂活动

(三十四)图书馆未成年人服务提升计划

(三十五)2026年“革命文献与民国时期文献保护计划”专题培训班

(三十六)图书馆智慧服务与管理人才能力提升研修班

(三十七)智慧图书馆建设与人工智能技术应用研修班

(三十八)2026年图书馆青年人才培优计划

(三十九)2026年图书馆员在职专业培训

(四十)2026年信息组织与资源建设研修班

五、征集、展示

(四十一)2026年中国图书馆学会学术论文和业务案例征集

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