漫谈里的“慢”功夫——400期“丙辉漫谈”谈到学生心坎里
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2026-03-20 22:45:43
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中新网安徽新闻3月20日电 (刘冠琪)在快节奏的时代浪潮中,流量至上、效率优先成为常态,思政教育也会不断遇到新难题。而党的二十大代表、全国最美思政课教师路丙辉教授,却用33年的坚守,把思政教育揉进“慢”的时光里,以最质朴的“手搓思政”方式,与学生面对面交心、肩并肩行走、心贴心陪伴。

3月19日晚,安徽师范大学大学生活动中心学生之家教室灯火通明,路丙辉创办的“丙辉漫谈”迎来第400期特别活动,一张方桌、一席对谈,在暖意氤氲中续写着慢耕细作的育人篇章。

对谈:以心交心,“手搓”每一份青春困惑

第400期“丙辉漫谈”以“人生幸福三题”为主题,没有华丽的课件,没有刻板的宣讲,路丙辉只是结合半生育人经历,从“知福、造福、守福”三个维度,与百余名学子娓娓道来幸福的真谛。谈及造福,他将“健康第一”放在首位,一句“无论何时何地,一定要成为一个健康的自我”,朴实无华却直抵人心,学子们笔尖不停,把这份温暖的叮嘱认真记录。

互动环节里,学子们敞开心扉抛出最真实的迷茫:“怎样收获长久的幸福?”“自己的幸福被别人当成偷懒该怎么办?”面对这些没有标准答案的青春困惑,路丙辉没有用套话敷衍,而是以“手搓思政”的用心,针对每个问题细细拆解,他笑着回应:“幸福藏在珍惜当下的点滴里,藏在脚踏实地的奋斗中,你觉得有价值、有意义,那就是属于你的幸福。”一番话解开困惑,现场的掌声,是学生对这份“回应”的最好认可。

漫谈结束,夜色已深,路丙辉的办公室依旧亮着灯。这是他33年来的常态,把现场收上来的提问小纸条逐一整理,仔细分类贴进厚厚的《问题册》,这本被分成“成长”“学习”“生活”“友情”等不同类型的册子,是他“手搓思政”的珍贵底稿。

截至目前,《问题册》已累计收录1万余条学子提问,从学业迷茫到情感烦恼,从人生抉择到理想追求,路丙辉对每一条都认真回应、不疾不徐地把每个学生的困惑都放在心上慢慢打磨。

这份“慢”,是对教育本质的坚守。路丙辉说:“要知道青年需要什么,针对他们的不足慢慢补充、细细分享。”他还将这些问题与回应精心梳理,凝练成《给学生的回信》等三册著作,连封面设计都让学生投票选择,“回应的是他们的问题,书就要是他们喜欢的样子”。

把学生放在心上,用双手搓磨出最贴合学生需求的思政答案,这便是“手搓思政”最动人的温度。

行走:以脚丈量,陪伴每一段青春旅程

思政教育的慢,不仅在面对面的对谈里,更在肩并肩的行走中。33年来,“丙辉漫谈”走出课堂,形成“现场版”“网络版”“实践版”融合的育人模式,而实践版的“行走的思政课”,更是路丙辉坚持20余年的“慢育人”特色,从最初的“文化苦旅”到如今的“青春毅行”,他始终带着学生用脚步丈量大地,把思政课堂搬到田间地头、古城街巷,让育人的过程在慢走中变得立体鲜活。

这份行走,慢得有韧劲。从1995年刚参加工作3年时,带着学生骑车绕长三角一圈,到如今每年春秋两季的短途与长途毅行,路丙辉的足迹遍布10余个省区市,带领400余人次学生徒步巢湖、九华山、南京等地,总里程超3000公里。年过半百的他,曾带着10名学生走进寿县古城,用5天时间步行100余公里,一边探访古城文化,一边与学生畅聊人生,让思政道理在慢走慢聊中浸润心灵。

这份行走,慢得有温度。不同于走马观花的研学,路丙辉的“行走的思政课”,没有固定的行程表,没有速成的知识点,只是在徒步的途中,借着一路的见闻,与学生聊聊理想、谈谈困惑。他连续25年深入暑期社会实践一线,不顾身体不适陪伴学生深入乡村,把思政教育的根扎在现实的土壤里。

如今,在人工智能飞速发展的时代,路丙辉团队也在拥抱科技,但这份“慢”的初心从未改变。他们着手将33年的提问、回应与漫谈精华数字化,打造AI智能问答平台,把漫谈内容转化为动画、短视频等形式,让科技成为“育人”的助力,而非替代——用科技解决标准化的问题,把更多时间留给面对面的慢对谈、肩并肩的慢行走,让“手搓思政”的温度,在数字时代依旧温暖。

传承:薪火相继,延续每一份育人温暖

33年慢耕,400期漫谈,“丙辉漫谈”早已超越了一个交流平台的意义,成为一种“慢育人”的思政理念,在一代又一代人中薪火相传。

第400期丙辉漫谈当天,一场特殊的新时代立德树人创新实践座谈会同步开展,九江学院“文心琢玉”、中国计量大学“克亮漫谈”、西安工业大学“未央漫谈”等思政品牌负责人专程赶来,这些深受“丙辉漫谈”启发的思政平台,都延续着路丙辉的思政育人理念,就是要把思政教育做到学生心坎里。

九江学院的“琢玉漫谈”特聘路丙辉为首席指导专家,通过“讲—听—导—唱”的互动模式,为12000余名学生解答困惑;中国计量大学的“克亮漫谈”借鉴漫谈形式,结合脱口秀、行走研学,让2000余人次学生感受到思政教育的“有意思与有意义”;西安工业大学的“未央漫谈”则用青年喜闻乐见的形式,打通思政教育“最后一公里”。“丙辉漫谈让我们明白,思政教育要贴近学生、温暖学生,慢慢来,才会快。”这是一众思政教育从业者的共同心声。

这份传承,更在一届届学子的成长里。第400期漫谈现场,毕业多年的校友凌辉专程赶回,如今已经在一线从事思想政治工作的他感慨:“当年深陷考研与就业的迷茫,是路老师的一番话点醒了我,他教会我如何做人、如何担当。”如今,这位校友也在单位创办了思政交流沙龙,用慢对谈、慢陪伴,传递着这份育人的温暖。

在第400期漫谈的尾声,路丙辉再次回望“人生幸福三题”的要义,也道出了他33年“慢育人”的初心:“知福、造福、守福,都是需要慢慢体会、慢慢践行的事。我会一直坚守,继续与青年学子并肩同行,用漫谈传递温暖,用陪伴照亮初心。”

快时代里,总有人愿意慢下来。路丙辉的33年,是慢耕细作的33年,是“手搓思政”的33年——他用一张方桌对谈,搓磨出青春困惑的答案;用一双脚板行走,陪伴出青春成长的力量;用一颗真心传承,延续着思政育人的温度。400期漫谈只是起点,这份漫谈里的“慢”功夫,这份手搓中的真温度,终将在时光里继续温暖,照亮一代又一代青年的成长之路。(完)

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