天津北方网讯：为更好塑造滨海新区中学生的成长观、奋斗观，日前，滨海新区以中学为对象开展专项调研，梳理当前新区中学生成长观与奋斗观教育的发展现状，探索贴合时代要求和学生实际的教育路径，培塑青年挺膺担当的奋斗精神。

目前，滨海新区中学生成长观、奋斗观教育整体呈现积极向好态势，思政教育体系的持续完善为学生价值塑造奠定了坚实基础，学生在认知层面形成了对奋斗价值的基本认同，实践层面也展现出一定的行动自觉，部分学校的特色教育实践更是为教育工作开展积累了宝贵经验。

滨海新区部分中学结合自身实际开展成长观、奋斗观教育创新实践，形成了一批典型案例。塘沽第一中学推出“青春奋斗路”成长计划，通过模拟职业体验、榜样面对面等活动帮助学生探索职业方向、树立奋斗目标，学生满意率超过90%；天津市实验中学滨海学校开展“红色精神伴我行”主题团会，组织学生重温革命历史、品读烈士家书、讲述战斗故事，超九成学生表示深受触动，爱国情怀和奋斗精神得到有效增强。

为进一步提升教育的实效性和系统性。此次调研建议从课程设计、家校协作、实践平台搭建等方面精准发力，构建全方位、多层次、实效性强的教育体系，推动教育工作走深走实。

优化课程设计，提升成长观教育实效。在思政课和班会中融入抗疫英雄、奥运冠军等“成长榜样”的奋斗故事，推行“我的职业梦想”“挫折中的成长”等微专题课程，引导学生深入思考成长与奋斗的内涵；组织24小时无手机生存、公益劳动打卡等“挑战自我”活动，结合学生兴趣开展志愿服务、科技创新等社会实践，让学生在实践中感悟奋斗意义；通过小组讨论、角色扮演、辩论赛等形式激发学生参与热情，利用在线互动平台、虚拟现实技术等现代科技手段，打造生动直观的学习体验，增强学生的参与感和主动性。

强化家校协作，推动家庭教育升级。定期组织家长成长观教育沙龙，邀请教育专家开展讲座、进行案例分析，帮助家长树立正确教育观念；推动“家校共育周”活动，鼓励家长参与学校教育活动，实现家校共同学习、共同成长。举办“家长职业分享会”，邀请各行各业家长分享奋斗经历和职业感悟，让学生体会劳动价值；组织家庭参与社区清洁、敬老服务等公益活动，培育学生社会责任感，增强亲子协作与理解。搭建在线社区、手机应用等专属沟通渠道，方便家长了解学校教育动态和学生学习情况，学校及时传达教育理念、分享教育方法，打破信息壁垒，推动家校紧密合作。

搭建实践平台，推动学生深度参与。联合社区、企事业单位打造“社会课堂”，为学生提供企业参观、岗位见习、公益服务等多样化职业体验机会；举办“奋斗青春路”实践月活动，设计主题鲜明的实践项目，提升学生自我认知、团队协作和问题解决能力。推行“青春奋斗奖”，每学期评选实践活动表现突出的学生并给予奖励和荣誉，发挥榜样效应；将学生实践活动记录纳入综合素质评价体系，作为评优评先、升学推荐的重要依据，激发学生参与热情。组织专业教师和行业专家担任实践导师，为学生提供专业指导和支持；建立实践活动反馈机制，及时收集学生体验和感受，根据反馈结果针对性优化活动设计，提升实践活动质量和育人效果。（津云新闻记者霍艳华）