北京发布高校助力大中小学思政教育一体化建设资源包
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 施剑松）日前，2026年北京市大中小学思想政治教育一体化实践研究成果展示交流活动在海淀区教师进修学校举行。海淀教育AI数字人“燊燊”现场亮相，发布了“高校支持中小学思政教师资源包”“海淀区科创思政数字地图”两项赋能一线教学的重要工具。
海淀教育AI数字人“燊燊”以海淀教师为原型，发音清晰，表情生动。现场发布的“高校支持中小学思政教师资源包”由23所顶尖高校共同打造，包含68个面向中小学思政教师的支持模块，涵盖“云端”虚拟教研室、“线上”VR/AR沉浸课堂等立体化支持系统，具备价值引领性、设计贯通性、形式浸润性和技术赋能性四大核心特质。
“海淀区科创思政数字地图”首次系统整合了区域内40个优质科创资源点位，涵盖北京理工大学、北京航空航天大学等9所高校的硬核场馆，中国科学院空天信息创新研究院等8所国家级科研院所，以及百度、华为等12家前沿领军企业，并包含11个特色综合体验基地，旨在打造一个“没有围墙的科创学院”。
活动开场，来自首都师范大学、中国人民大学附属中学等学校的教师，生动展示了大学、中学、小学、党课、团课、队课等6节不同学段、不同类别的6节思政“金课”。在随后的成果发布与交流环节，海淀区教师进修学校校长姚守梅推介了北京市基础教育教学成果特等奖成果——《激发思政教育场效应：区域思政教育一体化系统性跃升的创新实践》。北京市学校思政工作中心薛健主任发布了北京市大中小学思想政治教育一体化优秀实践案例集。北京物资学院党委书记、北京市学校德育研究会副会长兼学术委员会主任杨志成发布了26项北京市大中小学思想政治教育一体化优秀研究成果。
北京市委教育工委有关负责同志指出，教育系统要把握一体化建设逻辑，聚焦学段衔接重复、学生沉浸感不足、资源整合不充分等堵点难点，积极探索人工智能赋能大中小学思政教育一体化的方法路径，以数字技术赋能思政教育提质增效，推动思政教育从“分段推进”向“贯通融合”转变。
作者：施剑松
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