一堂“外卖课”，解答三重焦虑 三衢新闻记者 周小明

高考结束时，衢州二中高三毕业班班主任、历史老师殷鹏兑现了考前和学生的约定。考前最后一堂辅导课，殷鹏曾宽慰学生：“考不好也不要怕，哪怕送外卖也能养家糊口，也能给社会做贡献。”学生笑他站着说话不腰疼。于是，考完第二天，殷鹏骑上摩托车跑起外卖，梅雨天里来回奔波一周，只赚到六十多元。

“如果成绩不是特别理想，不要怕，最难不过送外卖，这个底我已经探过了，很累，但是也能走得通。”高考成绩出炉那天，殷鹏在班级群里发了这样一段话，故事很快传开。关于殷鹏的报道被转进班级群，家长反应热烈。一位家长留言：“充满正念且有趣的灵魂，传道授业且教孩子们学会思考。”另一位母亲说：“我家儿子高考结束也去送了好多天外卖。”

殷鹏没有说教，而是戴着头盔行动，流着汗水体验。这场躬身入局的“人生课”之所以动人，是因为殷鹏的行动精准回应了当下千万少年心中那些隐秘的焦虑，并给出了最朴素的三剂“解药”。

高考失利，人生是否就没有希望？这是考场失意者最深的隐忧。每年放榜，满眼喜报，好像考得高分、考取名校才叫成功。殷老师的回应没有心灵鸡汤，而是用一周的亲历与六十多元收入，构建了一个真实的“下限”。他用行动宣告：凭体力吃饭这条路虽辛苦，却永远走得通。这并非鼓励“躺平”，而是打破“考砸即末日”的心理焦虑。当少年意识到考试失利亦可安身立命时，紧绷的神经才能松弛，从而可以真正轻装上阵。

从事普通职业甚至体力劳动，是否意味着“丢人”？殷鹏老师行动的感人之处在于，他主动脱下知识分子的“长衫”，与骑手并肩抢单送单，这份平视的姿态让人触动。殷鹏让学生明白，读书赋予我们的应是提供更多选择的机会，而非轻视他人的资本。当殷鹏老师坦然说出“我也送过，没啥丢面子”时，他拆除了那道横亘在脑力劳动与体力劳动之间的隐形围墙。职业无高低贵贱，踏实劳动即获尊严。

拼尽全力依然平凡，是否就意味着失败？当“好学校好专业的喜报”充斥耳目，平凡似乎成了一种不甘。殷鹏老师亲身示范的，正是对这份执念的破除。殷鹏出身农村，靠读书突围，却最终选择站在讲台，接纳了自己的平凡。殷鹏以自己的亲历告诉学生，人生就是一场马拉松，一时得失算不了什么，接纳自己的普通，守住努力的本心，这本身就是值得尊敬的胜利。这份“允许自己平凡”的坦然和笃定，恰恰是对抗“必须出人头地”式焦虑的解药。

殷鹏老师的这堂“外卖”课之所以温柔而有力，是因为他开出的“药方”对症了少年心中关于“最坏结果”“职业尊严”“人生意义”的三重焦虑。当然殷鹏也明白，很多问题不可能因为他的一次行为就能解决，但他希望孩子们能够有勇气面对，并教会他们接纳失意、尊重劳动、拥抱平凡，最终拥有受用一生的信心和勇气。