垫江：缤纷暑假践成长 多元实践筑梦想
蝉鸣盛夏，成长同行。2026年暑假伊始，垫江县桂北小学校紧扣立德树人根本任务，聚焦学生德智体美劳全面发展，正式启动以“红心向党、书香润心、劳动砺行”为核心的六大主题暑期综合实践活动，引导全校学子在充实、安全、有意义的夏日时光中收获成长、筑就梦想。
本次活动打破“一刀切”的任务设置，针对不同学段学生认知特点分层设计实践内容，让红色基因自然浸润童心：一、二年级学生以视听美育为载体，通过观看红色影片、学唱经典红歌，创作爱国主题绘画抒发心声；三至六年级学生深耕红色阅读，品读英雄人物故事，制作红色主题手抄报并撰写读后感，在字里行间感悟革命先辈的初心担当，厚植家国情怀。
书香润心板块同步覆盖全校，各年级严格对照上册《快乐读书吧》推荐书目规划每日阅读任务：低年级侧重亲子共读，以绘画形式记录故事点滴；中年级自主梳理故事脉络，摘抄好词好句积累素材；高年级深度品读经典，对比中外作品特色、剖析人物形象，完成完整读后感。学校明确要求学生每日固定阅读时长，做好阅读记录，让深度阅读成为假期常态。
劳动砺行板块将劳动教育贯穿假期全过程，一、二年级学生从生活自理练起，掌握叠被、整理书包、收拾餐桌等基础技能；三至六年级学生拓展学习打扫房间、清洗衣物、烹饪家常菜等实用本领，定期参与家庭大扫除。学生每周留存一张劳动实拍照片，开学后统一上交展示，在动手劳作中真切体会劳动价值。
在此基础上，学校同步推出文明修身感恩、阳光健体运动、平安暑假安全、以美润心美育、智启少年科创五项特色实践任务：倡导学生主动参与社区垃圾分类、文明劝导等志愿服务；要求每日坚持30分钟体育锻炼，规律作息减少电子产品使用；系统学习防溺水“六不准”、交通、消防等安全知识，掌握自救自护技能；坚持每日练字、创作手工提升审美素养；三至六年级学生可自主完成科技小制作、趣味科学实验等科创作品，角逐“科创小创客”荣誉。
新学期开学后，学校将开展专项评优活动，设置阅读小达人、劳动小能手等多项个人奖项，同步评选优秀组织班级，优秀实践作品将在校内集中展示，评优结果纳入班级综合考核，以正向激励带动全体学生主动参与实践。
据学校相关负责人介绍，本次暑期实践活动全面覆盖五育维度，所有任务均贴合不同学段学生成长节奏，希望同学们合理规划假期时间，在体验中学习、在实践中成长，以饱满的精神面貌迎接2026年秋季新学期。(李辉珍)