津云锋声丨音乐教授写书9页直接“抄”，搞学术先正心术
高校学术不端再曝新案例。据《中国新闻周刊》报道，成都大学中国—东盟艺术学院音乐与舞蹈学院党委书记、教授曾勤，15万字著作《高校音乐教学探究》被指抄袭，书中多处内容与他人著作及论文高度重合。
经比对发现，该书第1—9页内容，与衡阳师范学院崔少博《高校音乐教育研究》一书的相关章节几乎完全相同。需要明确的是，如果著作中连续多页内容与他人作品高度重合，却未注明出处，或只标注其中一小部分，就存在严重的抄袭与学术不端嫌疑。对于高校教师而言，这已然触碰到学术诚信的“生命线”。
在另一篇名为《基于数据挖掘的音乐教学评估技术》的论文中，曾勤列出的15篇参考文献涉及多个领域，其中1篇参考文献是利用无监督机器学习算法，对一些艾滋病病毒感染者的行为进行分析。
当然，社会科学论文并非不能跨学科引用自然科学知识，但关键在于能否解决问题。如果只是堆叠术语、数据，没有形成有效分析，那就是生硬拼接或故弄玄虚了。
近年来，高校教师学术不端事件时有发生，从同济大学王某团队编造论文数据，到西北大学多篇论文抄袭，近日，中南大学一口气通报了6起学术不端行为，多人被取消国家自然科学基金申请资格。我们知道，如果塌下心来，肯下功夫，写论文并没有那么难，不要以为论文只是评职称或相关评比、晋升的“工具”，从而抱着对付、交差的思维。那些上了学术不端“黑名单”的，不少都顶着光鲜的行政职务，其实是心思压根没用在论文上。
截至目前，《科研失信行为调查处理规则》《高等学校学术不端行为调查处理实施细则》等文件已相继出台，提出强化学术不端问题治理，构建健康的学术生态。但从落实层面来看，学术不端行为预防与处理主体责任仍需进一步压实，真正做到零容忍、快处置。
针对曾勤事件，成都大学已成立调查组，表示将根据调查结果严肃处理。事件最终会如何收场，我们等着最终结论。但无论如何，学术诚信不是挂在墙上的标语，胆敢以身犯险，等待着当事人的，很可能是学术“社死”。
（津云评论员 嘉良）
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