（来源：千龙网）

又到大学开学季，网上有这么个梗，一位新生问学长，大学第一课要不要讲高考试卷。流传广泛的段子往往涵义甚深，从高中到大学意味着学习方式发生变化，而如何告别中学生成为成年人，成了许多人的大学第一课。

但现实中要迈出这一步，有时非常难。新生入学，一些家长不远千里相送，还亲自帮孩子把床铺好，这样的视频刷多了，感动之余我也不禁会想，如果让孩子自己铺，哪怕家长在旁边指导一下，也比代劳要好，毕竟这是独立的第一步。一些高校还建起了家长群，把学生的出勤缺勤、考试成绩等情况同步分享给家长，大有把大一变成“高四”的意思。

如果说高中时代孩子的目标是如何考上大学，那么今后他们就要学习如何正确上大学。不少家长常常只重视前者，却忽视了有时候后者比前者更难，也更重要。

生活自立是第一步，它是精神自立的开始，自立意味着要自己处理自己的事，同时为自己的行为负责。一个被家长全方位掌控的大学生，步入社会后要么滋生较强的逆反心理，要么根本扛不起责任。大学建家长群的做法，有时容易起反作用，从长远来看，不利于学生身心健康成长。

大学里还要学会处理更为复杂的同伴关系。高中同学基本都是本地人，而大学同学往往来自天南海北，家庭出身和文化背景也各不相同。大学如同一个小社会，你既能感受到人际关系中的善意友爱，也能看到复杂晦暗的一面。

要处理好这些关系，需要一个强大的内核。那些拥有更加丰富的内心世界的人，往往能够和他人相处，而这就需要注重培养人文精神。

今年清华大学机械工程系研究生开学典礼上，同学们获赠了一本诗集，作为一个典型的理工科院系，这个系的老师们深刻理解科技创新离不开人文精神的引导。无论你的专业是什么，都应该尽量阅读一些人文类经典著作，那是几千年来最优秀的人所总结出来的经验和智慧，是人类行为的“大数据”。多年后你会发现，一些大学课堂上学到的知识或许会逐渐淡忘，但我们终其一生都要处理与他人、与自我的关系，往往是这份人文素养最终决定了人生道路的方向。

大学里会为你打开全新的认知体系，甚至推翻中学阶段形成的既有认知。随着学习的不断深入，一些人会觉得自己掌握了更系统的知识，随之从“看山是山”进入到“看山不是山”的阶段，甚至生出“众人皆醉我独醒”的错觉。

作为大学生，你既要保持自信，但也不能丢掉自疑的意识，要时不时反问自己：我的认知真的正确么？我对真理的理解经得起实践检验么？经过反复锤炼，当你重新回归“看山是山”的状态，就会发现那些被长期推崇的价值取向自有其重要意义，此刻的你也完成了一次认知上的返璞归真，实现了智慧层面的升维。

今年以来不断有报道，说各类职校技校越来越受家长青睐，一些地方甚至开设了大学生技师班，专门对大学生进行技能“回炉”，一时间“上大学到底有什么用”又成了热门话题。

上大学与学习一门技能之间从不矛盾，而大学教育一直被社会公认为一件高尚的事，就在于它从来不是只教人谋生手段，而是着眼于学生人格的完善、思想的丰富以及智慧的充盈。带着这样的意识去读大学，才能越读越“大”，当你再次走出校园时，终会发现自己已非昨日之我了。