JLPT N5易混词汇整理｜自学日语时最容易搞混的5组基础单词
JLPT N5易混词汇整理｜自学日语时最容易搞混的5组基础单词
JLPT N5易混词汇整理｜自学日语时最容易搞混的5组基础单词
说实话，学日语半年左右我遇到的最大瓶颈不是语法，而是——明明查了字典知道这个单词的意思，放到句子里就感觉味道不对。后来我发现，很多N5级别的单词，因为中文翻译一样或者长得很像，特别容易搞混。今天就把我自己踩过的5组「深坑」整理出来，看看你是不是也中过招。
第一组：あとで vs 前に——时间的顺序感
这两个词在中文里一个翻译成「之后」，一个翻译成「之前」，看起来很好区分对吧？但实际用起来完全不是这么回事。
あとで（後で）——强调的是「做完某件事之后，紧接着做另一件事」。
「ご飯を食べたあとで、散歩します。」（吃完饭之后，去散步。）
「仕事が終わったあとで、映画を見ます。」（工作结束后，去看电影。）
前に（前に）——跟あとで相反，强调的是「在做某件事之前」。注意，前に前面接的是动词原形（辞書形），不是た形。
「寝る前に、歯を磨きます。」（睡觉之前，刷牙。）
「出かける前に、天気を調べてください。」（出门之前，请查一下天气。）
我一开始最搞混的一点就是：あとで的前面要用た形（过去形），而前に的前面要用原形。这个规则你一定要记住！
第二组：とき vs あいだ——一个瞬间和一个区间
这一组我整整花了一个月才彻底搞懂。两个词都有「时间」的意思，但视角完全不同。
とき（時）——强调的是某个「时间点」或「时间场合」。
「子どものとき、よくプールに行きました。」（小时候，经常去游泳池。）
「暇なとき、本を読んでいます。」（有空的时候，在读读书。）
あいだ（間）——强调的是某个「时间段」，从开始到结束的整个区间，而且通常跟「ずっと（一直）」一起用。
「夏休みのあいだ、ずっとバイトしていました。」（暑假期间一直在打工。）
「先生が話しているあいだ、静かにしてください。」（老师说话的时候，请保持安静。）
一个简单的对比：
- 「日本にいるとき、富士山を見ました。」（在日本的时候，看了富士山。）——单次行为、一个时间点
- 「日本にいるあいだ、ずっと日本語を勉強していました。」（在日本期间，一直在学日语。）——持续行为、整段时间
第三组：あげる vs くれる vs もらう——给的方向感
这一组我学了大半个月才真正理解。中文里一个「给」字就解决了，日语居然要分三个词！
あげる——「我给别人」或者「某人给另一个人」。动作的方向是从自己到别人，或者第三方到第三方。
「私は友達にプレゼントをあげます。」（我给朋友礼物。）
「山田さんは田中さんに本をあげました。」（山田给了田中一本书。）
くれる——「别人给我（或我方的人）」。方向是从别人到自己。
「友達が私にプレゼントをくれました。」（朋友给了我礼物。）
「母がお菓子をくれました。」（妈妈给了我点心。）
もらう——「我（或某人）从别人那里收到」。视角是接收方，强调的是「得到」这个行为本身。
「私は友達からプレゼントをもらいました。」（我从朋友那里收到了礼物。）
「彼女から手紙をもらいました。」（从她那里收到了信。）
我的记忆口诀：あげる是「给出去」，くれる是「给过来」，もらう是「收到」。三个词把「给」这个动作从不同的角度都覆盖了。做选择题的时候，先看主语是谁、东西流向哪里，就能快速判断。
第四组：知る vs 分かる——知道了和理解了
这两个词中文都是「知道」的意思，但日语的语感差很多。
知る（しる）——表示「得知、获取信息」。以前不知道的事情现在知道了。
「あの人の名前を知っていますか？」（你知道那个人的名字吗？）
「そのニュース、昨日知りました。」（那个新闻，我昨天才知道。）
分かる（わかる）——表示「理解、懂」。不仅仅知道，而且理解了背后的逻辑。
「この問題が分かりません。」（这道题我不懂。）
「日本語の文法が少し分かってきました。」（日语语法慢慢开始懂了。）
注意一个巨坑：知る的否定是「知らない（不知道）」，分かる的否定是「分からない（不明白）」。但「知っていますか？」的否定回答一般用「いいえ、知りません」而不是「知っていません」！这是规则，记住就好。
第五组：大きい vs 大——长得像不等于意思一样
最后一组是外观陷阱——「大きい」和「大（だい・おお）」看起来都是一个「大」字，但用法完全不一样。
大きい（おおきい）——い形容词，修饰名词时直接加名词。
「大きい犬ですね。」（好大的狗啊。）
「あっちのビルのほうが大きいです。」（那边的大楼更大。）
大（だい）——汉音读法，作为接头词出现在复合词里，表示「程度的规模很大」。
「大好き（だいすき）」（非常喜欢）
「大嫌い（だいきらい）」（非常讨厌）
「大丈夫（だいじょうぶ）」（没关系）」
我刚学的时候一直以为「大好き」的「大」就是「大きい」的意思，后来才知道这是从汉音直接借过来的。而且「大」的另一个读法「おお」也很常见，比如「大雨（おおあめ）」「大人数（おおにんずう）」。
写在最后
以上就是我在自学N5阶段踩过的5组词汇坑。说实话，现在回头看这些都不是什么大问题，但当时真的被卡得很痛苦。学语言这种事情，踩坑不可怕，关键是踩了之后要知道怎么爬出来。
我的办法就是——拿一个本子，每次遇到搞混的单词就写下来，左边写日语句子例句，右边写中文翻译和错误原因。写几遍之后，下次再看到就不会搞错了。
你学日语的时候有没有被哪个单词卡过？欢迎来评论区聊聊，我们一起踩坑一起进步！