“文化遗产青少年人才孵化计划”在京发布
中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 岑逸飞）10月14日上午，“文化遗产青少年人才孵化计划”项目（Y-CRAFT Program）在清华大学附属中学正式发布。
该项目由清华附中国际部、清华大学建筑学院和清华大学-故宫博物院文化遗产联合研究中心（以下简称“清华故宫中心”）联合发起，致力于培养具备文化自觉、国际理解力与创新能力的青少年文化传承者与未来领军人才。项目将以“文化传承、国际视野、创新实践”为核心理念，构建覆盖小学至高中全学段的文化遗产教育体系，将文化遗产教育从普及兴趣逐步导向学术深耕，系统性融入清华附中国际部（THIS）现有教学体系，从中国语言文化课程体系开始，逐步进入到其他学科课程中，实现分层递进、循序渐进的培养目标。作为高等教育与基础教育在文化传承领域的一次深度融合与范式创新，该项目也将为探索扎根中国、融通中外的创新教育模式提供载体。
“在人工智能时代为未来培养人才，要求我们回归教育的根本，为学生储备能够抵达未来的能力。”清华附中校长、清华附中国际部校长方妍表示，清华附中历来重视文化建设，该计划为国际部文科体系增添了一门高质量课程，将成为该校国际部课程发展的重要标志。
据悉，清华大学建筑学院将为该项目提供权威学术资源、专家团队、保护科学知识与实践平台。“清华大学建筑学院与清华附中国际部携手启动这一计划，就是为了在青少年心中播下文化认同的种子，让文化遗产保护成为一代又一代人的自觉行动。”清华大学建筑学院副院长程晓喜表示。
清华故宫中心办公室主任、故宫博物院古建部资料研究组组长祝萌表示，故宫博物院一直在加强青少年教育工作，持续开展文化遗产保护传承，挖掘文物和文化遗产的多重价值。开创这一项目是希望帮助学生们成为文化遗产的守护者和中华文化故事的讲述者，用他们独特的国际视角向世界传递中国文化遗产的魅力。
清华附中国际部11年级学生佟知霏是正在研发中的“乾隆花园数字化展览”的参与者。她已从最初的学习兴趣转变为深层的个人承诺，自己也从文化知识的被动接受者，转变为当代文化传播的积极参与者。
作者：岑逸飞