“岁岁重阳,今又重阳;敬老之德,薪火绵长。”重阳节不仅是登高赏秋的民俗符号,更是根植于中华文脉的“孝亲敬老”精神图腾。对于学校教育而言,如何让“孝道”从课本上的概念、课堂里的理念,转化为青少年可感、可做、可悟的行动自觉?市三中、追栗街镇中心学校与市二幼,在金秋重阳之际交出生动答卷——三校分别走进乡村院落与社区家庭,以特色实践活动搭建“知行合一”的德育桥梁,让青春活力浸润桑榆岁月,让传统美德在实践中落地生根。
市三中师生走进黑卡村,将“孝道实践课”搬进田间地头:学生们先以文艺展演传递敬意,清越长笛奏响经典旋律,活力啦啦操点燃现场氛围,尤为特别的“纸马舞”展演更显心意——同学们借这一濒临失传的地方民俗,既传承民间艺术,更向承载地方历史的长者致以最深敬意;演出过后,学生们从“课堂聆听者”变身“主动关怀者”,分组围坐老人身边,耐心询问身体状况、倾听过往故事,亲手制作的手工礼物递到老人手中时,“孝”已不再是文字,而是温暖的微笑、专注的倾听与轻柔的搀扶。
追栗街镇中心学校师生也牵挂着辖区留守老人,提前采购新鲜水果、食用油、牛奶等物资,走进老人家中开展“青春敬老 情满重阳”活动:志愿者们分工协作,有的持扫帚擦门窗、把院落收拾得干净整洁,有的帮老人剥玉米、打理家务,有的围坐身旁唠家常、送节日祝福;老师们则细致询问老人生活需求与健康状况,叮嘱添衣保暖,一句“你们一来,家里就热闹了”,成了老人最质朴的欣慰,也让冷清的屋舍满是暖意。
市二幼凤凰谷园、登科路园,分别走进大以古社区、高登社区,联合开展“小手拉大手·童心暖夕阳”重阳节活动。活动中,两园幼儿展才艺传敬意:凤凰谷园幼儿献唱经典、跳活泼舞蹈,登科路园歌舞同样精彩,获老人掌声;随后暖心互动,凤凰谷园幼儿送蛋糕、为老人戴花,登科路园幼儿送手绘贺卡、为长辈捶背。此次活动由党员教师引导,践行“党蕴童心”教育,以校社共建延伸德育,既让老人感受关怀,也在幼儿心中播下感恩种子,用“一老一小”双向温暖续写文明篇章。
三场活动虽场景有别、形式各异,却有着同样深刻的教育意义与人文温度。它们不仅让乡村长者、社区留守老人在节日里告别孤单、收获温暖,更让学生完成从“知孝”到“行孝”的关键跨越——孩子们真切懂得,“孝”不只是家庭内部的伦理,更是对社会长者的尊重与关怀;志愿服务不只是简单的付出,更是“奉献、友爱”精神的生动践行。
来源:市三中、追栗街镇中心学校、市二幼