齐鲁晚报·齐鲁壹点 通讯员 刘佃臣
为深入推进党建与教育教学业务深度融合,充分发挥党员教师的先锋模范作用,近日,新桥小学开展“发挥党员教师作用,构建党建业务融合新样态”创新项目,通过实施党员包靠责任制,健全评价整改机制,为学校高质量发展注入强劲红色动能。
项目以“三个包靠”为核心抓手,精准搭建党员教师发挥作用的实践平台。一是党员包靠教研组,党员教师主动下沉各学科教研组,带头钻研新课标、探索新教法,参与集体备课、课题研究与教学改革,引领教研组破解教学难题,提升教研活动实效;二是党员包靠教师,针对青年教师、骨干教师不同成长需求,党员教师结对帮扶,通过听课评课、经验分享、技能指导等方式,助力教师专业素养提升;三是党员包靠班级,党员教师深入班级管理一线,协助班主任开展德育工作、关注学生身心健康、协调家校沟通,营造班风正、学风浓的班级氛围。
为保障项目长效推进,学校同步建立健全常态化评价整改措施。通过定期调研、师生座谈、成果展示等方式,对党员包靠工作进行全面评估,梳理问题清单,制定整改台账,明确整改时限与责任主体,形成“评价—反馈—整改—提升”的闭环管理模式,确保包靠工作不走过场、取得实效。
临沂新桥小学相关负责人表示,自项目实施以来,党员教师的责任意识与担当精神充分彰显,全校师生的积极性与创造力被有效激发。课堂教学效率稳步提升,教师专业成长步伐加快,班级管理水平持续优化,学校各项工作呈现出协同发展、整体跃升的良好态势。下一步,新桥小学将持续深化党建业务融合新样态,不断丰富包靠内涵、创新工作方法,让红色旗帜在教育教学一线高高飘扬,为培育新时代栋梁之才贡献更大力量。