【健康科普】家长赋能！孤独症、语言发育迟缓儿童的家庭干预
“张大夫，我跟孩子在玩耍时经常遇到困难，孩子不看我，也没有表达意愿，我一坐下来要跟他玩，他就跑开。孩子玩玩具方法单一，总是重复同样的动作，我该怎么办？”
在门诊经常有患者提出这些疑虑，面对孩子的这些异常表现，家长们满是焦虑和无助。而想要帮孩子走出困境，科学的认知和有效的家庭干预方法至关重要。
到底什么是孤独症？
首先我们先弄明白
孤独症也叫自闭症，是先天性神经发育障碍，并非孩子性格内向、不爱说话，会持续影响社交沟通、行为模式等，需科学干预改善。其核心问题为社交沟通障碍、狭隘兴趣和重复刻板行为，3 岁前多会显现明显症状，家长可初步观察：
社交沟通上的 “疏离感”
少对视、喊名回应少，对亲密举动冷淡，不会正常和同龄孩子互动玩耍。
语言发育的 “慢半拍” 或 “无表达”
说话晚，或只会重复他人话语、无主动交流，不会用语言表达需求和想法。
重复刻板的行为和兴趣
玩玩具方法单一，有拍手、转圈等重复动作，对环境变化敏感，兴趣范围狭窄。
感知觉的异常反应
对声音、光线、触碰等过度敏感或迟钝，有极端的反应表现。
家庭干预
国际上普遍采用的优质方法
目前，有不少科学有效的教学策略能帮助家长开展家庭干预，其中ImPACT（Improving Parents As Communication Teachers）方案是被国际上普遍采用的优质方法。
Project ImPACT(让家长成为孩子沟通训练的老师)是适用于6岁以下，针对有语言发育障碍、孤独症及社交沟通延迟儿童的家长最有效的辅导项目之一，教导家长如何在日常生活和游戏活动中应用的技术，属于NDBI技术，是被国际学界一致认同，基于自然场景下且遵循发展原则的行为干预方法，籍此提升孩子的社交参与、沟通、模仿和游戏技能。
2026年4月2日，是第19个“世界提升孤独症意识日”，宣传主题是“提质全生涯服务供给，聚焦孤独症家庭支持与成年服务”。儿童确诊早期或疑似孤独症，家庭干预可能是儿童获得最早的甚至唯一的治疗方案。家长赋能，孤独症、语言发育迟缓儿童的家庭干预越来越得到全社会重视！
来源：儿童康复与心理行为科 鞠瑶瑶
编辑：宣传科 郭文文
审核：党政办公室、医务科、儿童康复与心理行为科、宣传科