张绍方：愿做深夜不熄的灯照亮学生前行的路
晚上11点55分，兴义八中的办公楼里，依然灯火通明，炽热的白炽灯下，老师们正认真改题、备课。
尤登松老师伸了个懒腰，打了个哈欠，看了看手表，都已经快12点了，也该回家休息了。
放下手中红笔，收好教案，关上电脑，起身准备离开时，这才发现，对面的张绍方老师还在认真地改题。“张老师，还在呢，我已经很疲倦了，就先回去了。”张老师抬头回答道：“好的，你先走吧，我可能要晚一点，还有几个题要改。”
“张绍方老师从2012年参加工作至今一直坚持以校为家，从教十四年来，坚持每天早上六点半到校，晚上十一二点才离校，甚至连周末，在办公室里随时都能见到他辛勤工作的身影。”老校长王文佳感慨地说。
以校为家，埋首案头成为了张绍方老师的常态和习惯，自他任教以来，就主动承担起学校的边远地区少数民族班班主任和数学科任教师工作。这些农村的孩子初中以前受教育程度远低于城镇孩子，大多数都是留守儿童，缺乏家长的陪伴和关爱。怎么才能教好这些孩子？他从接手这份工作开始，就一直研究这一课题。
“张老师是我遇到过的最敬业、最负责、最有爱心的班主任。”2018届学生黄应璐同学回忆起张老师忙碌的身影，竖起大拇指说：“我们在学校里，随时都可以看到张老师，找到张老师，他不是在班上辅导作业，就是在学生宿舍里谈心谈话，又或者是在办公室里修改试题，准能在这三个地方找到张老师。”
刚开始时，每天早出晚归，家人很不理解，老父亲经常埋怨：“一天到晚都在学校，家里的事情顾不上，工资又不是很高，干嘛这么拼命。”
面对老父亲的不理解，张绍方努力开导他。“这些学生大多数都是贫困家庭的孩子，看着他们那渴望知识的眼神，我牺牲一点个人时间又何尝不可呢。”
日复一日，年复一年，慢慢地，家人们也逐渐认同他的观点。
在同一个办公室里，尤登松老师亲眼见证了张绍方老师的敬业，他说：“绍方老师是我所见到最负责任、最愿意无私陪伴学生的老师，他牺牲了自己的小家陪伴着很多学生成长，值得敬佩。”
张绍方老师不仅敬业，还一直默默做了很多助学善事，他经常以学生家长朋友或陌生人的身份，累计资助贫寒的学生已有9人次，帮助他们顺利读完高中。
付出总归有回报，在张绍方老师的悉心辅导和用心陪伴下，累计培养了33人考入清华、北大；奥赛省级奖项获奖141人次。他也因工作成绩突出，荣获了全国优秀教师、州级骨干教师、州级名师、州级优秀教师、州级优秀班主任等荣誉称号。
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