近日,荆门市石化一小举行“油城探秘”阶梯式项目式学习成果展示活动。各年级学生通过丰富多样的形式,呈现了从自然观察到城市调研的系列探究成果。
该校一年级以草木为友,孩子们通过观察记录、植物图鉴等方式,展示自己对植物生长的理解,在方寸绿意中读懂生命奥秘。二年级聚焦动物世界,借助资料海报、观察日志和小组汇报的形式,呈现对动物习性与人与自然共生关系的探究收获。三年级以“我的社区”为切入点,通过访谈、手绘地图等形式,展现油城乡土的文化脉络与发展变迁,厚植家乡情怀。四年级围绕“一滴油的旅程”,通过流程图、模型演示等成果,完整呈现石油开采、加工与应用的探究历程。五年级的“小小建筑师”项目,学生们从图纸设计到模型落地,展示了结构优化、团队协作的科创成果。六年级则整合多维度视角,以调研报告、城市导图等形式,系统解读油城的历史变迁与未来展望。
从自然启蒙到科创赋能,此次成果展示充分体现了项目式学习的育人实效。接下来,学校将继续深化这一体系,让孩子在探索中感知世界、读懂家乡、成就自我。 (杨海棠)
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