教育时评：教育家精神绽放在每个三尺讲台
又是一年教师节，祝所有老师节日快乐！
9月10日，是一个能唤起全民记忆的日子。日前，人民日报社政治文化部联合教育部教师工作司，发起全民共创活动，邀请大家“云上”同唱一首歌。活动上线后，网友们踊跃参与。有人在评论区晒出珍藏多年的师生合影，定格青春时的温暖；有人写下真挚的文字，回忆当年恩师的叮咛与鼓励。
一个节日，能够唤起如此广泛而真挚的情感，足以说明“教师”二字，在人们心中的分量。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。一代代教师春风化雨、启迪智慧、铸魂育人、赓续文明，以教育的灯火照亮民族复兴的壮阔征程。
今年教师节主题为“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”。或许不是人人都能成为教育家，但教育家精神属于每一位教育工作者。
北京航空航天大学教授苏东林，带领团队突破“卡脖子”技术，首创电磁兼容设计体系，培养的博士生95%以上进入国家和国防建设主战场。对她来说，科研报国是刻在骨子里的使命。这是“心有大我、至诚报国”。
“人民教育家”高铭暄在90多岁高龄时为青年教师做讲座。讲座前一夜，他改稿到深夜两点。“每次听的人都不同，讲稿当然要重新整理。”先生严谨细致、一丝不苟的态度，正是“言为士则、行为世范”。
浙江一位校长章振乐，带着孩子在田里种菜、做饭、观鸟。有人担心这会耽误学习，章振乐说：“我希望，我们的孩子看到野菊花，也能够怦然心动，听见鸟鸣，也能停下脚步。”教育不只有分数，还有看见生活、感受生命。这是“启智润心、因材施教”。
还有更多人，他们“勤学笃行、求是创新”，用匠心守护技能；他们“乐教爱生、甘于奉献”，全力托举孩子走出大山；他们“胸怀天下、以文化人”，把讲台与国家发展紧紧相连。
他们是特教班里一遍遍重复同一个发音的康复教师，是深夜一边哄睡自家孩子、一边批改作业的班主任，是大山深处往返崎岖山路、上门家访的乡村教师……他们的名字或许不为人知，但当他们走进教室，面对孩子们闪亮眼睛的那一刻，教育家精神便在他们心中。擎起育人的精神旗帜，不是口号，是坚定选择。
教师节只有一天，但尊师重教应当在每一天。它体现在平日的信任与理解中：对老师多一分信任，少一分苛责；对教育多一分理性，少一分焦虑；对学校多一分包容，少一分干预。每一位躬耕教坛的老师，都值得被看见、被善待。每一方三尺讲台上的坚守，都为强国建设、民族复兴伟业汇聚起坚实的力量。
文字 | 吴 丹
来源 | 《人民日报》