国家统计局数据显示，自2020年以来，每年有数百万对夫妇登记离婚，近三年累计超过800万对。冰冷的数字后面，是无数个孩子的成长难题。当父母婚姻触礁，孩子如何少受伤害？单亲养育固然充满挑战，但它能否成为孩子乃至整个家庭重生的拐点？

父母离异对孩子的负面影响是不言而喻的，研究表明，未成年人犯罪案件中，约50%出自离异家庭，学习困难学生也较多来自这类家庭。然而，比父母离异更糟糕的，是那些形式完整却争吵不休、关系冰冷的家庭。这提醒我们，比起家庭结构的“完整”，家庭养育功能的“健全”更为重要。无论是离异还是丧偶，只要单亲家庭能提供健全的养育功能，同样可以培养出身心健康、全面发展的孩子。

回望历史，单亲家庭走出的杰出人物比比皆是：儒家学派创始人孔子、北宋名臣范仲淹与文豪欧阳修，皆幼年丧父，于贫寒中苦读成才；新文化运动领袖胡适、人民艺术家老舍，同样幼年丧父，在母亲（或亲人）的严格管教与支持下奠定根基；京剧大师梅兰芳、书法家启功亦是如此。放眼世界，英国诗人拜伦、俄国文豪陀思妥耶夫斯基、物理学家牛顿，都经历了幼年失怙。更有研究显示：为数众多的诺贝尔奖获得者来自单亲家庭，大量的科学家、艺术家、小说家和剧作家有单亲背景（如安徒生），甚至半数以上的美国总统和英国首相也成长于单亲家庭。商界领袖如李嘉诚、马斯克，演艺明星如周杰伦，都曾在单亲环境中历练成长。

当然，更多杰出人才出自父母双全、家庭结构与功能都完善的家庭。但这份长长的名单和研究揭示了一个现象：单亲家庭的孩子，因较早面对经济压力和情感缺失，往往在独立性、抗挫折能力和自我控制力方面得到锻炼。他们在文艺、商业等特定领域展现出较高的成才率，这或许与单亲环境所激发的奋斗精神、更强的独立性、敏感性和抗压能力有关。

可见，单亲家庭的确面临教育的困境，但并不意味着陷入了绝境，关键在于用成长型思维解读其中的负面影响和积极因素。

成长型思维是美国斯坦福大学心理学教授卡罗尔•德韦克提出的概念，是相对固定型思维的一种心智模式。固定型思维的父母，可能认为孩子一次考试失败就意味着这门功课学不好，或中考失利就预示高考无望，容易忽视孩子的努力过程。而拥有成长型思维的父母则相信：一次失败不等于定局，孩子有能力通过努力克服困难，不断进步。

神奇的是，用积极的语言和视角解读现实问题，会重塑我们的大脑神经通路。也就是说，认知即现实，重复的念头会重塑大脑的神经通路——如果我们认定自己懒惰，大脑就会放大每一次休息或停顿的瞬间；如果我们认为自己自私，愧疚感就会在每次试图设定边界时油然而生；如果我们坚信自己不够好，就会格外在意负面评价，即使听到赞美也不相信是真的。反之，如果我们能坦然接受现实（比如家庭结构的改变），停止抱怨和自怜，减少互相指责，这便是“止损”的起点，也是重塑未来的基石。

对于单亲家庭而言，养育者和孩子首先要重新解读“家庭结构的改变”。坚信“单亲家庭不等于问题家庭，单亲孩子不等于问题孩子”。家庭解体的确不幸，但并不意味着家庭功能完全丧失；父母双方虽不在一起生活，但仍可以互相支持，仍可以合力改善孩子的成长境遇。在这样的信念下，重建家庭功能就变得可能，孩子反而可能发展出更强的自立意识、责任感、自信心、理性思维、开放心态和心理韧性。

家庭教育专家孙云晓曾提出好家庭的十个指标：夫妻关系好、亲子关系好、家有温馨氛围、家风文化好、孩子掌握生活技能、孩子有梦想和内动力、孩子有好习惯、家人常旅行、孝敬祖辈、睦邻友好。单亲家庭，仅仅暂时失去了“夫妻关系好”这一项。若能努力构建并保住其余九项，家庭之舟依然能稳健航行，孩子的发展依然充满希望。

养育如同行船远航，无论是大船还是小船，双桨还是独桨，要想不随波逐流，御风前行，都需要“压舱石”。教育的“压舱石”，就是养育者的儿童观、教育观和幸福观。比起生而不养、养而不教、教而不当的家庭，一个平和、松弛的养育者，也许更能托举孩子的成长。

单亲养育者要积极重构家庭支持系统。母亲养育儿子，可寻求家族中值得信赖的男性长辈作为榜样；父亲养育女儿，也可借助女性长辈的关怀与引导。同时，通过学习不断提升自身教育素养，如阅读《破茧而生：走进离婚家庭孩子的内心世界》等读物，提升养育能力。

将挑战视为历练，用成长型思维赋能，单亲家庭的养育之路，同样能通向孩子光明灿烂的未来。