面对自由散漫、自控力不强的孩子,很多家长表示,尽管对孩子百般约束,但孩子仍然左耳进、右耳出,把家长的话当成耳旁风。面对这种情况,家长是要保持威严,用强硬手段纠正孩子,还是从细节入手,重新培养习惯呢?
讲述:孩子学习走神,妈妈急疯了
小锐不久前上了两个暑期班,这让小锐和妈妈每天的时间过得很紧张,但是结课测验的结果却让小锐妈妈陈女士很失望。她觉得,自己特意请假陪读,可是孩子全程都没有认真学习,反倒是她每天一边跟同事对接工作,一边盯着孩子把每天的课后作业完成,快累散架了。
陈女士说,小锐这孩子缺乏自控力,每天走神的时间比认真看书做题的时间多,我要是不紧盯着他,作业就别想按时交上去。他上暑期课这段时间,我虽然请了假,但也有不少工作是要远程完成的,孩子就会趁我联系工作的时间“走神”。在两节课之间有两个多小时的空当,我带着他在休息室写作业,可他只要看我没盯着就开小差,不是玩手里的笔,就是发呆,要么就翻包里的零食吃。有两天,休息室里的两个孩子在说笑打闹,小锐愣是放下没写完的作文,盯着他们,跟着一起嘿嘿直乐。我简直都要急疯了,不知道用什么办法才能让小锐改掉这懒散的毛病。
建议:问清孩子想法,关注习惯养成
和平区四平东道小学校长、天津市家庭教育指导专委会副主任委员焦茹说,孩子缺乏自控力、不受家长劝导和约束的行为,并不是因为本身性格懒散或注意力不集中造成的,其本质是因为没有养成做事有规划以及按时完成相应任务的习惯,这需要家长根据孩子的实际情况,做一些干预训练。
焦茹校长建议,首先,为顺利完成短期学习任务,家长要跟孩子做好沟通,了解孩子的想法,是排斥?是自愿?还是任由家长安排?家长可根据实际情况,做好时间上的调整和分配,抓住孩子精力充沛的时间,督促孩子高效率完成。其次,家长要调整教育方式,逐步提高孩子的自控力。家长可以让孩子脱离现有环境,找一个适合的、比较安静的环境。如果孩子效率比较低,家长要提出严格的标准,如在规定的时间内完成哪些任务,并约定奖惩措施,让孩子为自己的行为负责。在孩子完成任务的过程中,家长不要打扰,做好相关的时间和结果记录即可。最后需要提醒家长的是,孩子出现的问题越多,家长越要投入更多的心力来帮助孩子,比如增加陪伴时间、调整教育方法、关注心理变化等。合理的教育方式并不是把孩子改造成“标准件”,而要从人格培养、习惯养成、身心健康等多方面来衡量。