教育资讯
中国妇女报：别让儿童手表沦为未成年人“社交名利场”
近日，小天才手表灰色产业链曝光，引发诸多家长的担忧。加好友、冲点赞、买“靓号”、卖“高粉”账号，甚至衍生出代养号、刷赞、账号租赁等产业链，这背后暴露的不仅是未成...
成长氧吧|期中之后，重“心”开始
期中考试的帷幕落下，家长和孩子心中的波澜或许还未平息。是“轻舟已过万重山”还是“轻舟已撞万重山”？面对孩子的成绩，家长该如何回应呢？ 南京市滨江中学心理健康教师...
中小学科技教育发展有了明确路线图
本报北京11月12日电（记者唐芊尔）曾经，“黑板上做实验”“考卷上写实验”成为人们对中小学科学课的“刻板印象”。近日，教育部等七部门印发《关于加强中小学科技教育...
严控借调借用教师！教育部发布中小学教师减负8条措施
（来源：中国宁波网） 转自：中国宁波网 为深入贯彻全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署，全面落实《整治形式主义为基层减负若干规...
3500万职校生 有着怎样的青春、经历和未来
“这群学生和别的地方的不一样。唯一的办法就是严查严管，不给好脸。”2022年，北京大学中文系毕业的陆千一，到西北地区一所大专职业学校任教，刚入职时，就有老教师这...
教育部发布八条措施为中小学教师减负
（来源：中国妇女报） 转自：中国妇女报 中国妇女报全媒体记者周韵曦 发自北京 记者11月10日从教育部官网获悉，近日，教育部印发《关于进一步减轻中小学教师非教育...
打造堪当时代重任的青年“工匠之师”队伍
（来源：中国教育新闻网） 转自：中国教育新闻网 教育兴则国家兴，教育强则国家强。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，要建设高素质专业化教师队伍...
教育部出台8条新措施
据教育部网站11月10日消息，近日，教育部印发《关于进一步减轻中小学教师非教育教学负担若干措施的通知》（以下简称《通知》），对深化中小学教师减负工作作出系统部署...
七部门出台《关于加强中小学科技教育的意见》
近日，教育部等七部门联合印发了《关于加强中小学科技教育的意见》。11月12日，教育部基础教育司司长田祖荫在教育部新闻发布会上指出，文件从目标导向、问题导向、效果...
苏州大学“六步走”推动光子及汽车产业校地协同创新
据苏州大学微信公众号11月12日消息，苏州大学正式印发《苏州大学关于推进省“双高协同”试点工作的实施意见》，重点围绕苏州高新区光子、常熟高新区汽车产业发展核心需...
七部门联合发文，涉及中小学！
教育部网站11月12日消息，近日，教育部、国家发展改革委、科技部、财政部、人力资源社会保障部、中国科学院、中国科学技术协会七部门联合印发《关于加强中小学科技教育...
上好AI通识教育课需多维度支持
随着教育部发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》，全国多地纷纷“上新”AI通识教育课。“有新课”只是起点，更值得期待的是如何“上好课”。这一目标的实...
以考核评价改革激活高职青年教师动能
在职业教育类型化发展与高等教育内涵式建设的双重驱动下，高职青年教师作为对接产业需求、培育技术技能人才的“生力军”，其成长质量直接关系到职业教育服务区域经济发展的...
【活动回顾】职规赛攻略|赋能未来，赢出精彩！
01 引言 秋意正浓，金风送爽，北京化工大学第十三届学业·职业规划大赛火热进行中。为助力同学们高效备赛，在激烈角逐中脱颖而出，就业中心特邀资深国赛评委，带来了一...
加蓬共和国“中文+职业教育”的发展与展望
文化“出海”，不仅是中国与世界交流互鉴的桥梁，也是让世界了解中国的重要途径。近年来，在中非合作论坛框架下，中国职业教育的重要性愈发凸显，在现代社会的国民教育中发...
以科学、技术、工程、数学为重点 夯实科技创新人才培育基础
近日，教育部等七部门联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》（以下简称《意见》），《意见》提出以科学、技术、工程、数学为重点，切实加强中小学科技教育，夯实科技创...
教育部发通知，部署深化中小学教师减负工作
近日，教育部印发《关于进一步减轻中小学教师非教育教学负担若干措施的通知》（以下简称《通知》），对深化中小学教师减负工作作出系统部署。 《通知》立足教师减负工作实...
感受中国语言文化的魅力
（来源：光明日报） 转自：光明日报 我听说，学一门语言会打开一个新世界。高中时的我一门外语都不会，偶然看到漫画中的汉字后，开始对中文产生好奇。我在网上听了人...
七部门：以科学、技术、工程、数学为重点，加强中小学科技教育
青少年阶段是培养科学兴趣最好的时期，每个孩子心里都有十万个为什么和数不清的奇思妙想。近日，教育部等七部门联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》，《意见》提出以...
严控借调借用教师等，教育部发布8条措施为中小学教师减负
为深入贯彻全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署，全面落实《整治形式主义为基层减负若干规定》工作要求，持续优化教育教学环境，保障...