教育资讯
马陆亭：在支撑现代化强国建设中增强高等教育整体实力
近日，教育强国建设研究工作推进会在京召开，并举行“加强高等教育研究，服务教育强国建设”专题研判会。当日，由中国高等教育学会、清华大学教育学院、人民网教育频道联合...
学前教育法实施 保障“幼有善育”
原标题：【光明时评】学前教育法实施 保障“幼有善育”6月1日，学前教育法正式实施。学前教育法的颁布实施，是一件具有里程碑意义的大事，学前教育高质量发展有了坚实的...
重庆巴南：深化校企合作 推进产教融合
原标题：重庆巴南：深化校企合作 推进产教融合“经过技术攻关，重庆理工大学的师生破解了脑电波监测模块难题，要不然这台机器还没办法使用。”这几天，在重庆国际生物城，...
“外国人能做的，我们也做到了”
原标题：“外国人能做的，我们也做到了”“很高兴能用这样的方式回到你们的身边，很高兴看到我曾经的预言被一一实现。”近日，“传承2025”重庆行科学家精神报告会在西...
地方科学院国际交流合作会议举行
原标题：地方科学院国际交流合作会议举行 4日，在山东省济南市举行的地方科学院国际交流合作会议上，乌兹别克斯坦古丽斯坦大学与齐鲁工业大学（山东省科学院）现场签约...
“智能海绵”让太阳能电池板自动降温
原标题：“智能海绵”让太阳能电池板自动降温由沙特阿卜杜拉国王科技大学（KAUST）领衔的国际科研团队，研发出一种丙烯酸酯基新型复合材料，就像一种“智能海绵”，可...
空天跨尺度计量基准大科学装置明年建成
原标题：空天跨尺度计量基准大科学装置明年建成 开槽，焊接，火花四溅……记者4日在内蒙古和林格尔新区采访时看到，空天跨尺度计量基准大科学装置建设现场一派繁忙景象...
谢树华：优化布局结构 深化高等教育综合改革
近日，教育强国建设研究工作推进会在京召开，并举行“加强高等教育研究，服务教育强国建设”专题研判会。当日，由中国高等教育学会、清华大学教育学院、人民网教育频道联合...
苏德：民族高等教育发展是赋能教育强国建设的关键
近日，教育强国建设研究工作推进会在京召开，并举行“加强高等教育研究，服务教育强国建设”专题研判会。当日，由中国高等教育学会、清华大学教育学院、人民网教育频道联合...
刘国瑞：塑造支撑自强卓越的高等教育空间布局
近日，教育强国建设研究工作推进会在京召开，并举行“加强高等教育研究，服务教育强国建设”专题研判会。当日，由中国高等教育学会、清华大学教育学院、人民网教育频道联合...
不拘一格选人才
原标题：不拘一格选人才今年4月，哈尔滨工业大学（以下简称“哈工大”）数学研究院教授端木昊随的一项学科交叉研究取得了重要进展——该成果作为当期首篇文章，发表在经济...
超稳丙烷脱氢铂基催化剂研发成功
原标题：超稳丙烷脱氢铂基催化剂研发成功记者日前从福州大学获悉，该校鲍晓军教授、朱海波教授团队联合清源创新实验室、中国科学院大连化学物理研究所等单位，在丙烷脱氢催...
办好高质量附校 服务基础教育优质均衡发展
原标题：【光明论坛】办好高质量附校 服务基础教育优质均衡发展建设教育强国，基点在基础教育，龙头是高等教育。“育才造士,为国之本”，高等师范院校在教育强国建设中肩...
今年高考有这些新变化
原标题：今年高考有这些新变化 2025年高考临近，各地考生正全力以赴迎接人生中的一次重要挑战。 近期，多地召开会议或发文部署，为考生保驾护航。与此同时，...
重庆医科大学：用数字教材重新定义未来课堂
原标题：重庆医科大学：用数字教材重新定义未来课堂逼真的高清心脏结构图、可拆解的三维模型，以及生动的临床手术视频……近日，重庆医科大学的课堂展现出一番不同寻常的学...
微波技术将量子比特出错率降至千万分之一
原标题：微波技术将量子比特出错率降至千万分之一 英国牛津大学研究团队利用微波技术，将量子比特操控的错误率降至千万分之一，达到前所未有的水平。这项发表于最新一期...
深圳技术大学成立医工交叉创新研究院
原标题：深圳技术大学成立医工交叉创新研究院 近日，深圳技术大学成立医工交叉创新研究院。该研究院将以解决产业“卡脖子”技术为核心目标，聚焦高端医疗装备、智能助力...
专家学者齐聚北外 共话人工智能时代外语学科建设
人民网北京6月3日电 （记者孙竞）近日，“技术赋能与人文坚守——生成式人工智能时代的外语学科建设暨外语人才发展高峰论坛2025”在北京外国语大学举办。来自北京大...
郑庆华：坚守教育初心 探索“师-生-机”共生新范式
2025年是教育强国建设全面布局、高位推进之年。人民网教育频道联合中国高等教育学会共同开展策划，推出“建设教育强国”系列访谈栏目，邀请学会系统院士、科学家、高等...
我国中小学班主任队伍学历层次提升明显
原标题：我国中小学班主任队伍学历层次提升明显近日，《中国教师发展报告2024》（以下简称《报告》）成果发布会在东北师范大学召开。记者从会上获悉，我国班主任队伍规...