教育资讯
小学科学学业评价体系构建研究
随着教育改革的不断深入，素养导向成为基础教育发展的重要方向，小学科学作为培养学生科学素养的关键学科，其学业评价体系也需要随之革新。因此，构建基于素养导向的小学科...
韩国高考选科转向“文综热”？
【环球时报驻韩国特约记者 黎枳银】韩国2026学年度大学修学能力考试(高考)于13日上午正式开考，其中考生扎堆选择社会研究科目的现象达到历史高点，引发韩国教育界...
深化中小学教师减负，教育部出台8条新措施
为持续优化教育教学环境，保障教师专注主责主业，教育部近日印发《关于进一步减轻中小学教师非教育教学负担若干措施的通知》，对深化中小学教师减负工作作出系统部署。 《...
加强学生工程技术基础素养的培养
近日，教育部等七部门联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》，提出六大重点任务，全面加强中小学科技教育。 科技教育的内涵应当如何理解？科学、技术、工程、数学是...
运河思政｜学生变身美食推荐官！思政课同样能够趣味十足
在通州区，各学校依托丰富的区域资源 通过课程融合、实践拓展 以及协同育人等多种途径 积极探索思政教育的新路径 区级思政一体化改革创新基地校 凭借其独具特色的思政...
让教师回课堂 让教育归本质
新华社记者 郑天虹 教育部日前发布《关于进一步减轻中小学教师非教育教学负担若干措施的通知》，围绕督查检查评比考核清单、非教育教学任务、借调借用管理、数据填报、...
西安明德理工学院：坚持五育并举 精心打造“学在明德”学风品牌
（来源：光明日报） 转自：光明日报 西安明德理工学院坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，以培养新时代高素质应用型人才为目标，精心打造“学在明德”学风品牌，形成...
教育评价改革提升立德树人实践效能机制研究
◎摘 要立德树人是教育的根本任务，教育评价作为学校教育系统的一个子系统，必然要服务于立德树人。当前，高校要提升立德树人实践成效，需从教育评价目标、内容、主体、机...
“大思政课”搬上北大百年讲堂
伴随着清脆的上课铃声，“强国复兴有我”2025年首都高校新生教育主题“大思政课”在北京大学百周年纪念讲堂精彩上演。北京青年报记者了解到，本次活动系“‘京’彩文化...
更新！河西|南开|和平|河北|河东|红桥|塘沽|部分区七八九年级期中真题（25-26上学期）
今天继续分享 已经考完的热门区片校 七八九年级期中真题 高清试题【免费下载】无遮盖水印 个人收集难免有错，敬请谅解！ 真题 下载方式 今天更新河西区6科试题及5...
贸大汉硕考研哪些是考察侧重点？25年真题讲解课带你搞清楚！
贸大考研25年真题讲解陆续开课啦~很多同学有了真题却不会正确刷题！而且对于题目的分析是刷题中非常重要的部分！ 因此我们需要得到往届学长学姐的经验结合他们对考试题...
六大重点任务！教育部等七部门发文部署加强中小学科技教育
长沙晚报掌上长沙11月12日讯（全媒体记者 张炎炎）构建协同贯通的育人体系，建设开放融合的课程生态和教学方式……日前，教育部等七部门联合印发《关于加强中小学科技...
研路有乐，逐梦有声——考研专属闭馆音乐征集活动开始啦！
Music 考研专属闭馆音乐征集 活动开始啦！ 研 逐 路 梦 有 有 乐 声 📻 你是否曾在闭馆音乐响起时，感到一丝温暖与陪伴？ 🎵 你是否愿意用一首歌，为正...
弘扬教育家精神，建设高质量教师队伍
北京金秋，收获的时节，一场论坛为年度教育答卷写下了关键一笔。 在教育系统深入学习贯彻党的二十届四中全会精神之际，11月 6日，由中国教育报刊社主办的新时代人民教...
2025年度永州市市直机关公开遴选公务员面试公告
根据《2025年度永州市市直机关公开遴选公务员公告》要求，现将面试有关事项公告如下： 一、面试时间 2025年11月22日(星期六)，面试名单及分组安排见附件1...
从“学渣”到“稳过”，新东方专升本教会我的不止是知识
大一那年，我的成绩单上满是“及格万岁”的痕迹，专业课挂了两门，每天的生活就是宿舍、食堂、网吧三点一线。直到大二下学期，辅导员找我谈话，说如果再挂科可能拿不到毕业...
2025年11月14日四川紧缺选调生面试题及解析
【试题一】 在工作场景中，我们常常会面临各种不同的情况。现在给出以下三个话题方向，请你针对每个话题分别列出正面清单和负面清单，并围绕你自己所填写的内容，选取其...
北京交通大学2026年专业学位博士研究生招生简章
— BJTU 2026— 北京交通大学2026年 专业学位博士研究生招生简章 欢迎报考北京交通大学博士研究生 2026年我校招收专业学位博士研究生，包括电子信息...
“我爱中国，我爱中国文化”
“在墨西哥，很多人以前对中国的印象还停留在‘神秘’的阶段，但当学生通过我们的课堂了解到真实的中国，他们惊叹‘原来中国是这样的’。”11月8日，在启程赴中国参加2...
邯郸道丨让教师静心育人
近日，教育部办公厅印发《关于进一步减轻中小学教师非教育教学负担若干措施的通知》，以刚性举措为教师减负划定清晰边界。这项政策，剑指教育形式主义，既精准回应了教师深...