教育资讯
邢纪红：聚焦立德树人根本任务 培养具有国际视野领军人才
人民网北京1月16日电 以“推进教育科技人才一体发展，加快建设教育强国”为主题的人民网2024大学校长论坛日前在北京举行。东南大学党委副书记邢纪红在接受人民网专...
教育部：要更加重视激发学生好奇心 提升学生科学素养
人民网北京1月22日电 （记者郝孟佳）今天，记者从教育部获悉，教育部办公厅近日印发《中小学科学教育工作指南》（以下简称《指南》）。《指南》提出，要推动中小学科学...
推动教育“由大到强”系统跃升
中共中央、国务院近日印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》），是党中央、国务院颁布实施的教育事业发展纲领性文件，是首个以教育强...
情理并重，上好思政课
原标题：【光明论坛】情理并重，上好思政课近日，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》。纲要提出，加强和改进新时代学校思想政治教育。...
仿昆虫微型机器人飞行长达15分钟
原标题：仿昆虫微型机器人飞行长达15分钟美国麻省理工学院科学家受昆虫启发，成功研制出一款邮票大小的飞行机器人。这款机器人能在空中飞行15分钟，超过以往所有昆虫大...
加强专业技术人才和技能人才队伍建设
原标题：加强专业技术人才和技能人才队伍建设21日，记者从人力资源社会保障部2024年四季度新闻发布会上获悉，2024年，人力资源社会保障部通过多种举措，加强专业...
新发现或能预警早产风险
原标题：新发现或能预警早产风险美国加州大学旧金山分校团队发现，小鼠体内存在一种分子计时器，在怀孕最初几天就会被激活，并影响小鼠的分娩时间。如果相同的一组分子在人...
专家学者共话智能时代的教育规划与治理
人民网北京1月21日电 （记者李昉）近日，“智能时代的教育规划与治理国际研修班”在京开班，同期成立“人工智能与教育规划国际联合实验室”，发布教育政策与规划AI智...
融汇互鉴，大湾区科普资源联动起来
“太赞了，头一回来这么大的科学中心！”“这里的科普小游戏太好玩了，下次还想来！”中小学寒假到来，尽管已经到了闭馆时间，在广东科学中心的展厅内，依然能看到来回穿梭...
破除瓶颈 创新方式 提升协同育人社会参与度
【专家视点】社会参与，是推动“教联体”建设、提升社会协同力的重要一环。进一步厘清并突破当前制约社会各界参与协同育人的瓶颈，创新多主体、多形式的社会参与协同育人实...
上海市273个小学生爱心寒托班开班
20日，2025年上海市小学生爱心寒托班正式开班，逾万名小学生在丰富多彩的活动中“共上第一节课”。在浦东新区洋泾街道爱心寒托班，以“爱党爱国 自立自强 奋发向上...
让“大思政课”有知、有质、更有智
【各抒己见】2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话中提出，中国特色社会主义教育强国应具有“思政引领力”。围绕这一话题，光明日报《教育周刊》进行了...
考试有趣有益，方能激发学生求知明德的热情
为落实2022版义务教育课程标准要求，减轻学生学业负担，构建促进学生全面发展的评价方式，部分省市在小学1-2年级以“乐考”代替纸笔考试，形成了落实“双减”政策、...
将弘扬教育家精神纳入国际传播话语体系
2024年全国教育大会指出，要深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。中国特有的教育家精神意韵深远、内涵...
改变我们对文学的认知（文思）
人工智能的出现、生成式模型的发展，正迫使我们重新审视文学的价值和写作的意义。许多人会感到困惑：如果连人工智能都能生成优秀的文字，人类写作的意义何在？这将我们对文...
中央社院：更好发挥统一战线人才教育培养主阵地作用
记者从19日在京举行的第十七次全国社会主义学院院长会议上了解到，2025年，中央社会主义学院将立足新时代统一战线工作，在现有探索和成效基础上，推进编制政治共识教...
教育部印发《中小学科学教育工作指南》
原标题：探索在高中学业水平考试中纳入实验操作近日，教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》（以下简称《工作指南》），明确教育行政部门、学校和科学类课程教师工作...
讲好面向大学生的人工智能“第一课”
“新的大模型不断涌现，课程内容如何持续更新？”“《人工智能导论——文科版》最近上线，教材如何使用？”……1月8日，北京市属高校人工智能通识课虚拟教研室研讨会...
福建南平延平区：学校里的智能“阳光厨房”
“我现在都是在学校吃饭啦！”1月13日，在福建南平延平区塔前中心小学，四年级学生蔡荣原开心地告诉记者，学校的许多菜做得比家里还要好吃。中午时分，记者走进学校食堂...
鲁东大学：构建教师职业发展多元化通道
“这激发了我们教学科研、服务社会的热情，更加坚定我们践行‘为党育人、为国育才’的初心使命……”前不久，鲁东大学2024年度专业技术岗位评聘工作开始，教育学院教师...